风筝与线 650字

文章摘要：初二散文作文:怎么写好风筝与线650字作文？春天迈着轻盈的步伐来了，广场又换了新颜，一片“草长莺飞二月天”的美景。孩子们也终于脱下束缚了一冬的棉衣，来到广场上“忙趁东风放纸鸢”。看。十几只风筝在空中争奇斗艳。有橙色的小燕子，美丽的蝴蝶，拖着长长尾巴的蜈蚣……个个活灵活现，在湛蓝色的天空下尽情遨游，与孩子们天真的笑脸相映成趣。以下是袁婧尔写的《风筝与线》范文；

好风筝与线作文650字概况

• 作者：袁婧尔
• 班级：初中初二
• 字数：650字作文
• 体裁：散文
• 段落：分6段叙写
• 更新：2024年12月11日 12时42分

初中初二散文作文650字   袁婧尔   南充市 初中初二学生（1）班

春天迈着轻盈的步伐来了，广场又换了新颜，一片“草长莺飞二月天”的美景。孩子们也终于脱下束缚了一冬的棉衣，来到广场上“忙趁东风放纸鸢”。

看！十几只风筝在空中争奇斗艳。有橙色的小燕子，美丽的蝴蝶，拖着长长尾巴的蜈蚣……个个活灵活现，在湛蓝色的天空下尽情遨游，与孩子们天真的笑脸相映成趣。看着看着，我的手也痒痒了，便去买了一个“燕子”风筝。

在卖风筝人的耐心指导下，我的风筝很快飞了起来。只见她展开美丽的羽翼，借着春风徐徐上升，在空中摇摆着轻盈的身姿，多么的快活呀。我兴奋的看着高空中的“燕子”，自己也同她一起飞上了蓝天。

线越放越长，“燕子”越飞越高，我明显的感觉她想挣脱我的线，她是多么向往蓝天呀！我不停的放线，让“燕子”尽情的向上，再向上……突然我手里的线放完了，风筝一下子从我的手里挣脱了。我眼睁睁的看着挣脱束缚的她在空中忽高忽低。只见一阵强风吹来，“燕子”在高空失去了控制，翻着跟斗，打着旋，然后一头栽下，落在了地上。我急忙跑过去。只见这只“燕子”折断了双翅，躺在地上，像一个受伤的孩子，在风中瑟瑟发抖。我明白了，风筝离不开线，只有在线的牵引下她才能飞得高，飞得远。

我收起风筝拾起线，突然想到父母的爱不就是这牵着风筝的线吗？而我们不就是由线牵着的风筝吗？我们的一举一动、一颦一笑不时时刻刻牵动着父母的心呢？我们不正是在父母的呵护下快乐的成长吗？父母无微不至的关爱、耐心的教导、严厉的批评不是为了我们更茁壮，更健康吗？有了这爱的线我们才会飞得更高，飞得更远。

感谢父母！爱如风筝的线，是对我一生的牵引。

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作者：初中初二学生（1）班 袁婧尔   时间：2024-12-11 12:42