“恐怖“的一天 650字

文章摘要：五年级日记作文:怎么写好“恐怖“的一天650字作文？“呀。一天都是主课，唉。”刚进教室，就听到一阵鬼哭狼嚎。咋了。死人不成。我仔细一瞧黑板，便不由自主的“昏”了过去，原来今天是恐怖的“主课日”。“叮。”上课了，第一节是语文课，我们急忙将数学书等资料拿下去，换上了如小丘般的语文材料。以下是潘晟瑶写的《“恐怖“的一天》范文；

好“恐怖“的一天作文650字概况

• 作者：潘晟瑶
• 班级：小学五年级
• 字数：650字作文
• 体裁：日记
• 段落：分7段叙写
• 更新：2022年08月12日 09时19分

小学五年级日记作文650字   潘晟瑶   日照市 小学五年级学生（4）班

“呀！一天都是主课，唉......”刚进教室，就听到一阵鬼哭狼嚎。咋了？死人不成？我仔细一瞧黑板，便不由自主的“昏”了过去，原来今天是恐怖的“主课日”。

“叮......”上课了，第一节是语文课，我们急忙将数学书等资料拿下去，换上了如小丘般的语文材料。只见语文老师大步流星地走上了讲台，拿起了粉笔，便在黑板上“奋笔疾书”，我们像金鱼一样瞪着眼睛，望了老半天，“苦”的说不话来，原来语文老师又布置了一黑板的口语题。

“吴宇伦。”语文老师大声地叫道。只见他慢悠悠地站了起来，眼神里充满了恐慌。“《大风歌》的作者是谁？”语文老师喊道。“李白吧。”

吴宇伦小声地回答。话音刚落，全班同学笑了起来。“要是刘邦活着，一定会找你算账！坐下吧！”这回话音刚落，没有一个人笑，气氛又紧张了起来，因为下一个可能就是在座的某位，所以没点到的人也都心慌了起来。

“叮......”下课了，下课时间好短啊！我们个人都在心中抱怨。数学老师虽没有出一黑板的题目，但却给我们每一个人一份“白色礼物”——一张试卷。但对待这份“礼物”却有不同的反应。有些人看到这份试卷奋笔疾书，不一会就作答完毕；有些人在草稿本上算了好久，看看天，也慢慢地解完了；还有些人则瞪着两个大眼睛，东张西望，愣了半天，一个字也没有。

这是为什么呢？同样的问题，有的人能够对答如流；同样，一样的试卷，反应却截然不同，因为每个人的在课后的付出、努力是不一样的，那么结果自然不一样。

在这“恐怖“的一天，我学到了一个道理：机会留给有准备的人，困难最怕有准备的人。

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作者：小学五年级学生（4）班 潘晟瑶   时间：2022-8-12 09:19