校园里的甜 650字

文章摘要：校园作文650字:怎么写好校园里的甜650字作文？如今的我已经是六年级的学生了，跟着校园一起生活了六个年头，他是我的第二个家，我在认识了很好的朋友，学习了很多未知的知识。这里拥有了我六年以来的喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思， 娓娓道来。校园里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈。以下是郑京都写的《校园里的甜》范文；

好校园里的甜作文650字概况

• 作者：郑京都
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分6段叙写
• 更新：2024年01月15日 01时21分

如今的我已经是六年级的学生了，跟着校园一起生活了六个年头，他是我的第二个家，我在认识了很好的朋友，学习了很多未知的知识。这里拥有了我六年以来的喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思， 娓娓道来。

校园里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈......”这是操场上的笑声;看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂;看，同学们玩得多开心，学得多认真!

看那边!一位同学的胳膊断了，老师又问这又问那：“怎么样了?我带你去医院!”那位同学脸红扑扑的，头上滚下了汗珠，眼眶里有了亮晶晶的泪水，“哇”的一声哭了出来，这时他的心里一定很甜，同学们也感到一阵温暖夹杂着一阵甜涌上心头......

记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红，牙使劲蹭着;而我们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，我们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，终于拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印......那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。

还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’......”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。

曾经校园带给我的那些数不尽的甜，和数不尽的快乐，现在已经慢慢地融进在回忆里，日子里，爱里看不清了。

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作者：小学六年级学生（4）班 郑京都   时间：2024-1-15 01:21