我的中国梦 650字

文章摘要：六年级作文650字:怎么写好我的中国梦650字作文？历史的点滴如散落在诺大的沙滩上的沙石和贝壳，漫步走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富。时而拾起一两颗能打动眼球的贝壳，寄出一个梦想，蹲足投放。中国梦，流淌在岁月里。每一个人都有一个属于自己的中国梦，翻阅历史进程，追溯到远古时代，我们无一不对古老的中华民族而感到骄傲，那一串串的科技之光，在世界传到欧洲，开启了人类社会的先河。以下是周水梅写的《我的中国梦》范文；

好我的中国梦作文650字概况

• 作者：周水梅
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分6段叙写
• 更新：2023年05月03日 02时24分

历史的点滴如散落在诺大的沙滩上的沙石和贝壳，漫步走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富。时而拾起一两颗能打动眼球的贝壳，寄出一个梦想，蹲足投放。中国梦，流淌在岁月里。

每一个人都有一个属于自己的中国梦，翻阅历史进程，追溯到远古时代，我们无一不对古老的中华民族而感到骄傲，那一串串的科技之光，在世界传到欧洲，开启了人类社会的先河。中国的造纸术传到世界，加快了人类闻名的步伐。华夏民族远扬四方，成为各国效仿的优秀民族，世界民国及外交关系，那是我们的自信，因为我们走在时间的前沿。想到这里、嘴角不自觉地上仰。

倪躺在沙滩上，抚摸着自国所属的领土，平坦的表面上，却多了些华而不实的疏漏，像是在诉说着不足之处，困倦将我拉进梦乡。

在我的中国梦里，有一个敢于说“不”的政府，它能够在奥运会上、在运动员遇到不公时，能站出来说“不”，而不是沉默着冷眼旁观；它能在我国领土—南海主权遭到质疑和挑衅时，能站出来说“不”，而不是一次次发表毫无意义的强烈谴责；它能够在保钓人员登上钓鱼岛却被拘押后，能站出来说“不”，而不是采用不温不火的态度，企图将烂摊子留给下一任领导人。

在我的中国梦里，还有一群人他们敢于救起血泊中的孩子和老人，因为他们想、换做自己的亲人、身临其境，自己也会义无反顾地伸出援手。他们敢于质疑、敢于揭露，他们能够在了解这个国家的背后、依然爱他如命，会为这些中国梦而奋斗。

海水潮起潮落，打湿了这个梦。这个梦，它凝聚和寄托了几代中国人的夙愿，体现中华民族人民的整体利益。它不仅仅是我的中国梦，更是每个中华几交的一种盼望。

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作者：小学六年级学生（5）班 周水梅   时间：2023-5-3 02:24