读书的酸与甜 650字

文章摘要：六年级作文650字:怎么写好读书的酸与甜650字作文？我想每一个人都有读书的酸与甜，我也有。（一）酸一天中午，我细声细气地对陈洋说：“喂。陈洋借我一本书看一下。”陈洋毫不在意地瞟了我一眼，才扔给我一本书。我一正和我的口味‘我像一只在别人领地上吃东西的狼，胆战心惊地吃着。以下是姚宜岑写的《读书的酸与甜》范文；

好读书的酸与甜作文650字概况

• 作者：姚宜岑
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分7段叙写
• 更新：2024年10月10日 11时19分

小学六年级作文650字650字   姚宜岑   赣州市 小学六年级学生（7）班

我想每一个人都有读书的酸与甜，我也有。（一）酸一天中午，我细声细气地对陈洋说：“喂！陈洋借我一本书看一下。”陈洋毫不在意地瞟了我一眼，才扔给我一本书。

我一正和我的口味‘我像一只在别人领地上吃东西的狼，胆战心惊地吃着。我怕这块领地的住人——付老师发现我，我就用两个最好的“望风者”——眼睛和耳朵来观察付老师有没有动静。

“全副武装”的“望风者”们没有一点新发现。久而久之，我的脖子酸了，就这样我的一名“望风者”就这样不能再用了。

过了很久，付老师还是没有动静，然而我地警惕心慢慢消失了。

突然，“吱！吱！”我猜想是老师来了，于是我便迅速地吧书放在被子里。“啪嗒！啪嗒！------”这有规律的脚步声让我十分害怕起来；也让我的心砰砰直跳。我眯起眼睛一看——果然是付老师。

“啊！她来了！她向我这边来了！”我心里紧张而又小声地喊。我的脚好麻，根本就动不了。我一动不地躺着，连呼吸声也不敢大喘。

付老师到门口了，怎么办呀？我着急了。

突然听到一声“啊！好痛。”陈洋叫道。原来，是付老师发现陈洋他不好好睡觉呀!虚惊一场。我暗暗咬了一口枕头，脚真麻！我忘了我脖子还酸的就翻身拿起书又看了起来。

不久后，我的手也酸了，只好把书放下，让我的“望风者”们和手休息一下。

那种读书的感觉——真酸呀！

（二）甜

读书不仅让我尝到酸的滋味，也让我尝到了甜甜的滋味。

我看了好一会儿书，午间阅读铃才响。那次午间阅读没有广播；没有老师在讲台上讲课；也没有脚步声；更没有同学在讲话的声音，只有偶尔传来的翻书声。

随着书言，随着书语，我沉浸在书的世界里。那个午间阅读是漫长的，更是快乐的。

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作者：小学六年级学生（7）班 姚宜岑   时间：2024-10-10 11:19