听君一席话，胜读十年书 650字
文章摘要：六年级作文650字:怎么写好听君一席话，胜读十年书650字作文？一个充满生机的下午，每位同学都端端正正的坐在椅子上，个个精神抖擞。教室里异常的安静……你一定会疑惑不解地问道：“是谁让同学们拥有这么大的学习动力呢。”没错，就是校长。校长在星期五给我们共同上了一节“励志课”。以下是余音写的《听君一席话，胜读十年书》范文；
好听君一席话，胜读十年书作文650字概况
- 作者：余音
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分9段叙写
- 更新：2024年11月21日 20时36分
一个充满生机的下午，每位同学都端端正正的坐在椅子上，个个精神抖擞。教室里异常的安静……
你一定会疑惑不解地问道：“是谁让同学们拥有这么大的学习动力呢？”没错，就是校长！校长在星期五给我们共同上了一节“励志课”。
“今天我们这堂课的主题是：凝聚力——做最好的自己！”校长的话语刚落，我们就整齐大声响亮地说道：“凝聚力，做最好的自己！”
校长讲课时的一个片段令我感触莫深……当时，校长在黑板上画了一个大三角形，共分成了三个部分。
1.人上人（三角形的最顶部）2. 人中人（三角形的中间部分）3. 人下人（最下层的部分）人上人就是在社会中的成功人士，小时候有梦想，并且坚持不懈的去实现梦想。人中人就是小时候有梦想，但是日复一日，将自己的梦想淡忘，为拼搏。人下人，就是小时候没有梦想，无目标，无梦想，无梦想，典型的“三无”人员。因此他们都是底层的工作人员。
当校长讲完这番话后，我就在一旁默默沉思，我到底是哪一类人，我真的有真正的去付出努力来圆我的梦想吗？
我点点头，小声说道：“我是人中人！”因为，我也曾有过梦想，但未尽全力去实现梦想。于是，校长就与我们这些人中人说：“现在你们还小，所以你们可以从现在开始树立自己的梦想，并且去实现它。我相信你们在不久的将来一定是人上人！”
此时的我，明白了要做一名成功人士，就必须得要让一颗梦想的种子栽种在我们的心里，每天我们一点一滴的付出，进步，就是一颗颗露珠。一滴一滴的滴在梦想种子上，让它不断的萌发，萌发……
听君一席话，胜读十年书！此时此刻，我已懂得这句话的真正含义！
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