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实习语文课堂 650字

文章摘要：语文课作文650字:怎么写好实习语文课堂650字作文？开学不觉已两个星期，这实习的时间很紧，故弄得自己这根教学的弦也绷得紧紧的，还要想方设法激起学生学习的兴趣。课总得好好地备。这五年级的北师大教材，课文一篇长似一篇，抓住重点展开教学成了关键。可我积习难改，总喜欢在教学时用丰富的课外知识填补那广阔的文本空间，再来一点惊喜。以下是徐刚文写的《实习语文课堂》范文；

好实习语文课堂作文650字概况

作者：徐刚文
班级：高中高三
字数：650字作文
体裁：
段落：分5段叙写
更新：2022年06月08日 04时37分

开学不觉已两个星期，这实习的时间很紧，故弄得自己这根教学的弦也绷得紧紧的，还要想方设法激起学生学习的兴趣。课总得好好地备。

这五年级的北师大教材，课文一篇长似一篇，抓住重点展开教学成了关键。可我积习难改，总喜欢在教学时用丰富的课外知识填补那广阔的文本空间，再来一点惊喜。

那天上文言文《叶公好龙》，课早已备好。可是在上课时，忽灵机一动，为何不用贴近学生的语言来描述天上的龙得知叶公如此喜欢龙后的心情?于是“粉丝”一词出现，学生眼睛一亮，更有人将之改为“龙粉”、“龙丝”。龙在天上是激动得涕泪横流：想不到我在下界居然还有这么忠实的“龙丝”啊!我一定要去看看......一堂课顺利上完，但意犹未尽，于是全班写《戏说叶公好龙》一文。作文让我看得大笑不已!叶公见到龙后，110、120、119全出来了，甚至于出现“恐怖袭击”一词。龙由之前的狂喜到后来的失落，很多学生描写得淋漓尽致。最后不忘点题：原来叶公喜欢的不是龙，而是似龙非龙的东西。

上冰心的《忆读书》，为让学生体会读书的好处之一：激起人们的情感，我结合自己读书体会，讲起很多年前的趣事。情感还算丰富的我，经常会因为书中的情节哭得稀里哗啦或傻兮兮的一个人大笑。学生们个个瞪大眼睛看着我，大概在心里嘀咕：没想到老师在平时还有这副模样!学到冰心读《茶花女遗事》，便又忍不住向学生们介绍小说梗概。结果讲到玛格丽特临死前的惨状，还有阿尔芒的悔恨，眼泪不觉就要流出。真没出息!

明天要进行关于读书的综合活动了，学生们很喜欢。有什么开心的课堂故事，明天再继续写。

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