《过河拆桥》读后感 650字

文章摘要：三年级读后感作文:怎么写好《过河拆桥》读后感650字？我读了过河拆桥这个故事后，我觉得拆桥是很不好的，要是你把桥拆了，你以后不过这个桥了吗。再说，要是别人看到这个桥被拆了，别人是什么心情。我感觉过河拆桥是在说那个拆桥的人。告诉你们大家，我们小同学可不要像那些破坏东西的人学习哦，那都是一些不文明的人。以下是潘芊宇写的《《过河拆桥》读后感》范文；

好《过河拆桥》读后感650字概况

• 作者：潘芊宇
• 班级：小学三年级
• 字数：650字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分3段叙写
• 更新：2023年06月07日 07时45分

小学三年级读后感作文650字   潘芊宇   芜湖市 小学三年级学生（6）班

我读了过河拆桥这个故事后，我觉得拆桥是很不好的，要是你把桥拆了，你以后不过这个桥了吗？再说，要是别人看到这个桥被拆了，别人是什么心情！我感觉过河拆桥是在说那个拆桥的人。告诉你们大家，我们小同学可不要像那些破坏东西的人学习哦，那都是一些不文明的人。我给你们讲一讲过河拆桥的故事吧：唐代，有一个人，去池塘钓鱼，他走着走着，就看到一座桥，桥下有一条河，后来，这个人看见没人过这个桥，他就走一步，拆掉一块木板，走一步，拆掉一块木板。

然后，那个人过了桥，后来他到了池塘，过了几个小时，那个人才来到刚才来过的地方，吃了一惊，他说；怎么没有桥了呢？然后，他突然地想起来了，我刚才过河的时候把桥给拆了，我真后悔呀！后来，他看到一棵树，是弯腰的，可是，他不会爬树，就这样过了几天，那个人在着里冻死了。这个故事是不是很有趣呀？不过，这篇故事告诉我们，不能只看有没有人过桥，应该想一想自己的事，有没有不对的地方，把它改掉。这个人，头脑也不详细地想想，钓完鱼，回来的时候该怎么办呢？然后。再过了河，就能回家了呀！我读了这篇故事后，我真想说：你能不能过河想好了再过桥呢？要不然，根本不会有你这样的下场。

小朋友们，你们觉得他用不用功去思考这条河上的桥是拆，还是不拆呀？他根本不知道。不用头脑思考的人就会有这样的下场。如果有人坐牢，而且又是你家人，你伤不伤心呀！其实，这个人家里没有钱，家有爸妈，住的是破房子，可怜吧，不过，这时候的城市根本跟朝代不一样，所以，我们这个城市也有过河拆桥的现象。古代人，是很有文化的人，不过，还是有一点错误的！石大龙

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作者：小学三年级学生（6）班 潘芊宇   时间：2023-6-7 07:45