最美妙的旋律 650字

文章摘要：最美作文650字:怎么写好最美妙的旋律650字作文？音乐，可以陶冶情操，可以寄托情感。喜悦时，高歌一曲。悲伤时，低吟一首。人们喜爱音乐，赞美音乐，甚至为那一首首美妙的旋律所陶醉。而我却对另一种旋律情有独钟，那——就是大自然的交响乐。“沙、沙、沙”是孩子们在挑逗树叶，还是树叶宝宝们在嬉戏玩耍。以下是邓竹佳写的《最美妙的旋律》范文；

好最美妙的旋律作文650字概况

• 作者：邓竹佳
• 班级：小学五年级
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分9段叙写
• 更新：2024年12月04日 23时02分

音乐，可以陶冶情操，可以寄托情感。喜悦时，高歌一曲；悲伤时，低吟一首。人们喜爱音乐，赞美音乐，甚至为那一首首美妙的旋律所陶醉。而我却对另一种旋律情有独钟，那——就是大自然的交响乐。

“沙、沙、沙”是孩子们在挑逗树叶，还是树叶宝宝们在嬉戏玩耍？如此朝气蓬勃，充满活力。

“叽叽喳喳”鸟儿们正在自由王国里举行规模盛大的“音乐会”，一个个唱得如此动听，像高山流水，令人心旷神怡。

“树高风有态，苔滑水无声”。你听，那小溪潺潺流动的声音，如此恬静优美，摄人心魄。莫不是小溪在弹唱“莫愁曲”？再听那江水奔腾的声音，如此高亢激昂，气势磅礴，难道大江也会生气？

“呜—呼—呼”。是谁在寒风凛冽的冬天，吹响了哀怨的口哨？如此神秘莫测，令人毛骨悚然。莫不是大自然制作的恶作剧，想测试一下孩子们的胆量吧。

一年之计在于春。在春天劳作的人们，不应该寂寞吧：有蛐蛐为你唱歌，蟋蟀为你弹琴，既可消除疲劳，又可享受大自然美妙的旋律，何尝不是一种幸福呢？

一日之计在于晨。晨读的孩子们也能享受大自然的恩惠：捧着一本书，坐在竹林里，清凉的微风抚摸着你，清新的空气净化着你，一边收获知识，一边感受着大自然的美好。口中朗读优美的文章，耳旁伴着竹林里那柔和的音响，这又何尝不是一种惬意呢？“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”，风华正茂的我们不正是人生中最美妙的乐章吗？

树叶宝宝在嬉戏；鸟儿们在举行“音乐会”；小溪在弹唱；大江在怒吼；北风在呼啸；孩子们在欢腾......大自然馈赠给人类的，是一曲何等辉煌的天簌之声啊！

这才是最美妙的旋律！

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作者：小学五年级学生（7）班 邓竹佳   时间：2024-12-4 23:02