人人都有一个绿拇指——记古小《绿拇指男孩》读书交流 650字

文章摘要：读书作文650字:怎么写好人人都有一个绿拇指——记古小《绿拇指男孩》读书交流650字作文？忍冬，马兜铃、天竺葵、软耳草、秋海棠、天仙子，打开《绿拇指男孩》，走进米尔宝，仿佛置身于生机勃勃的花园，到处都有花儿的足迹，到处洋溢着生命的美丽和温馨。暑假期间，古小的老师和孩子们捧着这本美好的儿童文学作品尽情地阅读着。以下是杨雄写的《人人都有一个绿拇指——记古小《绿拇指男孩》读书交流》范文；

好人人都有一个绿拇指——记古小《绿拇指男孩》读书交流作文650字概况

• 作者：杨雄
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分3段叙写
• 更新：2024年10月19日 18时18分

忍冬，马兜铃、天竺葵、软耳草、秋海棠、天仙子，打开《绿拇指男孩》，走进米尔宝，仿佛置身于生机勃勃的花园，到处都有花儿的足迹，到处洋溢着生命的美丽和温馨。暑假期间，古小的老师和孩子们捧着这本美好的儿童文学作品尽情地阅读着。10月31日放完学，等学校沉浸在静谧的氛围中，古小的教师又欢聚一堂，在储书记的带领下，一起分享阅读《绿拇指男孩》的感受。

一走进会场，大家就被屏幕上展现的近期炒得沸沸扬扬的幼儿教师“虐童事件”的图片所吸引。储书记以此开头，向我们介绍了《现代教育报》上的《幼儿园教师缘何变成“狼外婆”》一文，呼吁我们每一位教师要善待孩子，用一颗柔软的心去呵护孩子！接着由姚烨、王葆华、张健和黄欣4位老师上台分享了她们的读后感，题目分别是《不一样的教育方式》《每个孩子都是天使》《人人都有一个绿拇指》《有一双善于发现的眼睛》。会场十分安静，老师们一个个都很专注，说到心领神会处，还不住地点点头，再“刷刷”记上几笔，有时也会小声地与旁边老师交流着。不知不觉中，半个小时就过去了。

最后，储书记做了总结发言。每个孩子都是天使，他们是降落地球的星星。每一个孩子都有一个绿拇指，都有自己的闪光点，同样每一个教师都有自己独特的教育教学方法，必须针对学生的个性特点开展教育活动，让每一个孩子都获得成长，这是鼓楼区十二五发展纲要提出的教好每一个的要求，更是古小人的追求。人人都有一个绿拇指，用柔软的心呵护每一个孩子，是这次读书交流给我们最大的收获！这样的读书活动，让每一位教师得到启示！

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作者：小学六年级学生（6）班 杨雄   时间：2024-10-19 18:18