读《小人精丁宝》有感 650字

文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好读《小人精丁宝》有感650字作文？今天，我怀着激动、高兴、好奇的心情读《小人精丁宝》这一部书，读完后回味无穷。别急，听我给你仔细说说这部书的内容。这部书一共写了十二章，但我印象深的是第一章。第一章写了丁宝驾到。小女孩爱美，桃子也不倒外，一年四季她的头上都戴一朵桃花。以下是高聆丰写的《读《小人精丁宝》有感》范文；

好读《小人精丁宝》有感作文650字概况

• 作者：高聆丰
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分8段叙写
• 更新：2024年11月21日 19时04分

今天，我怀着激动、高兴、好奇的心情读《小人精丁宝》这一部书，读完后回味无穷。别急，听我给你仔细说说这部书的内容。

这部书一共写了十二章，但我印象深的是第一章。第一章写了丁宝驾到。小女孩爱美，桃子也不倒外，一年四季她的头上都戴一朵桃花。这个戴桃花的小女孩家住在一幢旧别墅里，家里有爸爸妈妈，以及老保姆阿仙。

像世上好多孩子一样，小桃子想找到一个忠诚的伙伴，特别是在这个暑假，他朝思暮想，多么想有一个好朋友。老保姆阿保经常用责备的眼神看着小桃子，她认为小桃子有好她阿仙不离前后，如果还需要什么伴的话，那就是瞎胡闹。每次门铃一响，阿仙就抢上去开门，若是来找小桃子的孩子，阿仙就会把她们赶走。

半个月后，妈妈带来一个哑女，原来这是妈妈在狐儿院收养的孩子。那孩子一来就比划着什么，爸爸、妈妈、阿仙都看不懂，只有小桃子知道，大家都不知道为什么，小桃子说：“这是一种手语全世界的小孩都看得懂。”丁宝虽然不会说话，但什么事都难不倒她，扫地、拖地、洗衣服，也非常懂事，平时生活也是自己独立。

丁宝虽然不会说话，但她能干、聪明、机智。

我是一个四年级的学生，从金所119希望小学转到仁德一小就读，爸爸平时工作很忙，回家以后还要煮饭给我吃，在生活中，我要向小人精丁宝学习，自己独立生活，在学习中，我要象丁宝那样聪明，语文自己写作文，数学自己思考，英语上课专心听讲。

在家中，我不跟家长顶嘴，经常帮助父母做一些力所能及的事，对待朋友，重情重义，尊重老师，不给老师添麻烦，虑心听取老师的教导。

辅导教师：马兴菊

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作者：小学六年级学生（6）班 高聆丰   时间：2024-11-21 19:04