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碗·筷子·锅 650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好碗·筷子·锅650字作文?在一个普通的不能在普通的家庭里,生活着碗·筷子·锅这三样普通的东西。我来介绍介绍他们吧。筷子——一个细身板,在锅的眼里筷子简直是两根破木头,评价是:没用。可筷子是他们中最有智慧的,由于本来是一根树木,所以老是被运到东,运到西,就认识了许多东西。以下是罗远时写的《碗·筷子·锅》范文;

好碗·筷子·锅作文650字概况

  • 作者:罗远时
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年12月23日 18时27分

在一个普通的不能在普通的家庭里,生活着碗·筷子·锅这三样普通的东西。我来介绍介绍他们吧。筷子——一个细身板,在锅的眼里筷子简直是两根破木头,评价是:没用!可筷子是他们中最有智慧的,由于本来是一根树木,所以老是被运到东,运到西,就认识了许多东西。碗——个头中等,力气不大,所以一般都向着锅。锅——四肢发达头脑简单,所以常常以武力为解决方案。

一天,主人破天荒的出了远门,碗·筷子·锅聚在一起商量。碗说:“主人好不容易出趟远门,我们就出去看看,反正好久没有出去玩了。”锅用命令的语气说:“筷子, 我觉得这主意蛮好的,所以你同意就好,不同意也得同意!”还挥舞着拳头。筷子看了看,没办法,只好同意了。

虽然以前出来过,可小镇上的改变也让碗·筷子·锅吃了一惊,小镇的变化可真大呀!碗·筷子·锅的心里不由的发出同一种感慨。他们东瞧瞧西看看,见什么都新鲜。碗说:“我说的没有错吧,我们是该好好的出来逛逛了。”碗骄傲地说。锅说:“那还不是我的英明判断我们才能出来。”“是我都是我的功劳!”碗说。“是我都是我的功劳!”锅气的大叫道。

正在他们争吵的时候,突然!一个弹子打到了碗的脸上,发出“当”的一声。随即又来了好几颗弹子把碗打得脑震荡。原来是一些小朋友拿弹子来打碗了。这可把碗吓坏了,二话没说——闪碗!可小朋友们可是穷追不舍,就要进家门口啦,就在这时候,碗被打碎了。孩子们见碗被打碎了就走了。碗看见自己碎了,就躲了起来。

第二天,主人回来了,看见碗碎了就把它粘了起来。碗见自己又恢复了就发誓:“我再也不出去了玩了!”

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作者:小学六年级学生(5)班 罗远时   时间:2024-12-23 18:27

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