课桌的对话 650字

文章摘要：对话作文650字:怎么写好课桌的对话650字作文？课桌的对话 陆桥实验小学四（5）：郭冰清王兵同学不爱护公共财物，常在课桌上乱刻乱画，课桌对它的意见可大了。一天清晨，校园里静悄悄的，王兵走到教室门口，听到了那张被他刻画过的课桌同前面一张课桌的谈话。“唉，我真是可怜，竟然碰到了这个黑心肠的主人，不是把我踢就是画，把我折腾得遍体鳞伤，浑身还脏兮兮的，遇到这样一个无情无义的人真是倒了八辈子的霉。以下是杨晨冉写的《课桌的对话》范文；

好课桌的对话作文650字概况

• 作者：杨晨冉
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分9段叙写
• 更新：2024年11月04日 07时25分

课桌的对话 陆桥实验小学四（5）：郭冰清王兵同学不爱护公共财物，常在课桌上乱刻乱画，课桌对它的意见可大了。一天清晨，校园里静悄悄的，王兵走到教室门口，听到了那张被他刻画过的课桌同前面一张课桌的谈话。

“唉，我真是可怜，竟然碰到了这个黑心肠的主人，不是把我踢就是画，把我折腾得遍体鳞伤，浑身还脏兮兮的，遇到这样一个无情无义的人真是倒了八辈子的霉。”王兵的那张课桌，噙着眼泪无可奈何地说。

“呵，老兄，我们俩正好相反，你是多么的伤心，我是多么幸福，生活过得快乐无比。你们猜为什么？每天早晨，小主人就开始帮我洗‘外套’，而且洗得一尘不染，傍晚临走时，又要擦好几遍，我身上都快要照出人影来了。”前面的一张课桌不假思索地说。

“我说老弟呀，你是遇到了一个细心爱美的小主人，那像我这个小主人呀，每当他嬉戏玩耍，我又成了他练武的‘盾牌’。小主人挥舞着我，挡住了同学向他飞来的东西，并且在我的‘掩护’下，向同学发起反击，而我却被打得伤痕累累，面目全非，这时，我是多么伤心啊！”

“老兄，同情你，同情你。”

“他不光调皮而且还经常惹是生非。有一次，小主人近视了，他竟然怪我，说我个儿太小了，凳子又太高了，我被小主人骂得狗血喷头。”王兵的课桌委屈地说道。

“道不完，诉不尽，说不出的苦，流不完的泪，小主人们，我希望你们爱护我，能让我的日子过得幸福愉快啊！”

过了一会儿，教室里又恢复了安静。

站在教室门口的王兵听了觉得十分惭愧，从此以后他也开始爱护课桌了，他知道了课桌是学生必不可少的学习伙伴，有了它，我们的学习才更方便!

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作者：小学六年级学生（1）班 杨晨冉   时间：2024-11-4 07:25