不经历风雨怎能见彩虹 650字

文章摘要：彩虹作文650字:怎么写好不经历风雨怎能见彩虹650字作文？大庆八百垧二小四年二班“不经历风雨怎能见彩虹”。我们不经历艰苦的磨炼，就得不到成功的果实。日是个特殊的日子，因为那天下午举行了一场拔河赛。那天下午，我带着激动的心情，一路小跑到达了校园。刚一进校园，一幅“八百垧第二小学拔河赛”挂在教学楼门口。以下是韩萍淇写的《不经历风雨怎能见彩虹》范文；

好不经历风雨怎能见彩虹作文650字概况

• 作者：韩萍淇
• 班级：小学四年级
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分11段叙写
• 更新：2023年07月22日 16时16分

大庆八百垧二小四年二班

“不经历风雨怎能见彩虹”。我们不经历艰苦的磨炼，就得不到成功的果实。

日是个特殊的日子，因为那天下午举行了一场拔河赛。

那天下午，我带着激动的心情，一路小跑到达了校园。刚一进校园，一幅“

八百垧第二小学拔河赛”挂在教学楼门口。13点30分拔河比赛开始了。五年级拔河结束后。话音筒高声地说：“四年级一、四年二开始上场。我充满了信心走上麻绳前，同学们个个手举麻绳，信心百倍。仿佛把对方当成一个不堪一击的小芝麻队。

于雷老师挥舞一下红旗，我们两班的比赛开始了。我像疯了似的向后拽，一边拉两脚一边往后退……突然，我感到对方把我们拉了过去，中间的小红旗像一条小鲤鱼似的在像四年一游动。我们不能放弃。正在关键时刻，五年二班的同学大声呼唤着“四年二班必胜”老师大声喊“加油！加油！”我心想一定要战胜一班，取得名次。

正在这时，周围的同学有的跑到我们身边为我们加油；有的站在自己的队伍里跷起脚为我们鼓劲。我闭上眼睛，脚用力蹬，咬紧牙关用尽全身的力量往后拉……终于，我们把红旗从小四年一班拽了过来。这时，我一看手都红彤彤的了。

第二场我们交换了场地后比赛就开始了。于老师又挥舞了红旗，我的心中燃烧着烈火。我又像

一般往后拉，四年一班不像第一局那样有力量了，他们好比

“热锅里的蚂蚁——团团转”。大家心中知道对方的力量减弱了，但是我们不能给他们任何机会。还是用尽全身力气向后拽……他们马上被拉过来了。我们咬紧牙关，第二场比赛我们终于胜利了！

这场拔河比赛，我体验到了“不经历风雨怎能见彩虹”的含义了。

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作者：小学四年级学生（7）班 韩萍淇   时间：2023-7-22 16:16