欢喜冤家 650字

文章摘要：小学作文650字:怎么写好欢喜冤家650字作文？早上，小鹿老师走进教室，拿来了十个苹果，小猴看上了一个最大最红的，却发给了小熊。这时，小熊大叫，“我要这个。”小猴说：“老师发给我的。”小猴伸手去抢，小熊机灵地躲闪。闹了一会儿，它们扭打在一起，好不容易被拉开。以下是沈丁丁写的《欢喜冤家》范文；

好欢喜冤家作文650字概况

• 作者：沈丁丁
• 班级：小学四年级
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分9段叙写
• 更新：2021年05月16日 08时07分

小学小学作文650字650字   沈丁丁   呼伦贝尔市 小学四年级学生（2）班

早上，小鹿老师走进教室，拿来了十个苹果，小猴看上了一个最大最红的，却发给了小熊。这时，小熊大叫，“我要这个！”小猴说：“老师发给我的！”小猴伸手去抢，小熊机灵地躲闪。闹了一会儿，它们扭打在一起，好不容易被拉开。但从那以后，它们相互之间就不理不睬了。

傍晚，小熊和爸爸妈妈在森林公园的深处散步，那儿鸟儿纷飞，树木茂盛，阴凉阴凉的，感觉怪舒服哩。小熊和爸爸妈妈走散了，在森林里的一棵树旁休息，“真舒服啊！”小熊闭上眼睛自言自语，尽情地享受着这一刻。

“救命！救命……”怎么有呼救的声音？小熊找到了声音的来源——一个陷阱。它赶紧往那边跑过去。

过了一会，小熊来到了陷阱边，仔细一看，眼前黑乎乎的，什么也看不见。小熊打开随身带的手电筒，才发现原来是小猴啊。它坐在洞底下，眼眶里满是眼泪，双手抓着石壁想往上爬，可是根本上不去。

小熊想起那次不愉快，便悄悄走开了。“怎么办呢？我想救，又怕不领情，真是冤家路窄。”小熊想着，仿佛听到了猎人的脚步声，听到了爸爸的教导：“要是别人需要帮助，一定要帮它。”

小熊想了想，赶紧停住脚步，从四周的树林里寻找着藤条。顷刻间，它找到了许多藤蔓，扔进陷阱里。

小猴赶紧拉住藤条，迅速爬上来。这时它左顾右盼，什么人也没有看到。

几天后，小猴才对小熊说：“谢谢你救我。”“你怎么知道？”小熊很奇怪。小猴说：“哈哈，你走了，你的脚印还在啊！”小熊恍然大悟。

这时候，小猴拿出一个苹果，分了一半，递给小熊，说：“吃了它，是您让我脱离苦海！谢谢！”两人吃完后，把籽种在公园，挂上了牌子——友谊树。

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作者：小学四年级学生（2）班 沈丁丁   时间：2021-5-16 08:07