窃读记 650字

文章摘要：窃读作文650字:怎么写好窃读记650字作文？我一直想要一本长篇童话--郑渊洁的《皮皮鲁和换头软件》。当我得知同学王敬博有这本书时，便迫不及待地跑过去借，没想到他却很干脆地说：“不借。”我很生气，也很无奈：谁让人家不借呢。本来我想：不借就算了吧。以下是董宇写的《窃读记》范文；

好窃读记作文650字概况

• 作者：董宇
• 班级：初中初一
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分7段叙写
• 更新：2024年06月11日 03时52分

我一直想要一本长篇童话--郑渊洁的《皮皮鲁和换头软件》。当我得知同学王敬博有这本书时，便迫不及待地跑过去借，没想到他却很干脆地说：“不借！”

我很生气，也很无奈：谁让人家不借呢？

本来我想：不借就算了吧。可是看书的强烈欲望折磨着我，使我在上课时不得不一次次把目光投向那本放在桌角的书上面，于是，一个“窃读”计划悄悄在我脑海中形成......

“叮铃铃————”一阵急促的铃声打破了校园的宁静，下课了，教室里一个人也没有（除了我），我悄悄的地来到王境博的座位上，从书包里抽出那本书，看看四周无人，便隐蔽在书桌下面，打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，沉迷在书的海洋中，却又惧怕王境博随时走进来，揭发我的“罪状”，这就是窃读的滋味！

课间十分钟是短暂的，已经过去了8分钟，快要上课了，同学们陆续走过来，我却浑然不知，仍在书香的世界中漫游。这时，王境博来了，见我蹲在他的课桌下面，十分惊讶，随后老师也跟了进来，也十分吃惊地说：“你蹲在桌子下面干什么？”而我仍然没有听到，继续聚精会神地看着。王境博用力拍了一下我的肩膀，我才猛然惊醒过来，在老师严厉的目光下和同学们的哄堂大笑声中，灰溜溜地回到了自己的座位上。

下课后，王境博对我说：“既然你对书这么痴迷，那就把它借给你吧！”“太好了！”我高兴地跳了起来。

这就是我的“窃读记”，虽然最后受到了老师的批评和同学们的嘲笑，不过我明白了一个道理：人是吃饭长大的，也是读书长大的。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个身体与知识不断成长的人，才是真正健康成长的人。.

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作者：初中初一学生（7）班 董宇   时间：2024-6-11 03:52