从“枯燥”中挖掘精彩 600字
文章摘要：五年级叙事作文:怎么写好从“枯燥”中挖掘精彩600字作文？人总是有好奇心。面对自己未知的事物，总会有一种想亲身体验一番的冲动，这或许就是上山人的动力，对于他人的告诫，上山的人总是不以为然，因为他们相信他们一定能找到山上的乐趣，他们想：不去看看怎么知道。人们对事物的认知总是从好奇开始的。以下是赵佳怡写的《从“枯燥”中挖掘精彩》范文；
好从“枯燥”中挖掘精彩作文600字概况
- 作者：赵佳怡
- 班级：小学五年级
- 字数：600字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分7段叙写
- 更新：2024年03月03日 12时32分
人总是有好奇心。面对自己未知的事物，总会有一种想亲身体验一番的冲动，这或许就是上山人的动力，对于他人的告诫，上山的人总是不以为然，因为他们相信他们一定能找到山上的乐趣，他们想：不去看看怎么知道？
人们对事物的认知总是从好奇开始的。好奇心是驱使人们去探索新世界的动力，即使新世界有可能索然无味。
大多数人都会像下山人一样充满失望，他们的好奇心只是换来了“一座破庙，几尊菩萨”，对此次登山的的经历也只剩下了三个字：“没意思。”他们的路程也就到此为止了。
人生就像登山，登上山顶，人们就会感到索然无味，心想：哦，原来，我的一生只是在尝试，在寻求如此枯燥的东西。于是失望下山。成功的人往往更进一步。当他们发现山顶的枯燥，他们没有急于下山，而是尝试在枯燥中发现新的精彩。为什么只是放眼于“一座破庙，几尊菩萨”？看看山顶的景色，看看那条通往山脚的小路，还有那头顶的云，山腰的人家，不也是一番情趣吗？
忽然想到去南京金牛湖那次。我们也从一条小路到山顶，山顶也就一座庙，别无他物。我依然记得，同学当中有人发出了这样的感慨：太没意思了！然后我们就匆匆下山，再没留意这座破庙。现在想来，我们就像下山的那群人，不，我们就是那群下山的人，面对枯燥的表象我们只是过客，没有驻足，没有思考，没有真正到过山顶，没有来过这座所谓的“破庙”。
很多时候，我们应该驻足山顶，凝视那座破庙，从“枯燥”中挖掘精彩！
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