成长的脚印 600字

文章摘要：六年级议论文作文:怎么写好成长的脚印600字作文？每个人都有一个美好的童年，小的时候，在妈妈怀里，爸爸背上。我也有过这样的美好童年。胖胖的脸，肉肉的手，肥嘟嘟的bady，这还是13年前的我吗。身戴红领巾，与同学嘻嘻哈哈地走进校园，这是四年前的我吗。1．6米的个子， 身着梅苑的校服，胸前别着校徽，这还是现在的我吗。以下是彭红玲写的《成长的脚印》范文；

好成长的脚印作文600字概况

• 作者：彭红玲
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：议论文
• 段落：分4段叙写
• 更新：2020年12月29日 17时10分

每个人都有一个美好的童年，小的时候，在妈妈怀里，爸爸背上。我也有过这样的美好童年。胖胖的脸，肉肉的手，肥嘟嘟的bady，这还是13年前的我吗；身戴红领巾，与同学嘻嘻哈哈地走进校园，这是四年前的我吗？1．6米的个子， 身着梅苑的校服，胸前别着校徽，这还是现在的我吗？不管如何就说说吧。

在三年级的时候，个子小小的我，特别喜欢语文课，上课有我的朗朗书声，下课有我的激烈讨论，在那个时候，上课就如同享受一般，两只小手平平地摆在桌上，身子坐得笔直，发言的时候，小手恨不得伸到老师的面前，．生怕失去了机会，当老师喊到了我，就大声说出自己的见解，没有喊到自己，也不灰心，耐心地等待下一个机会和下一个问题，下课后，仍意犹未尽，先准备好下节课的书籍，然后在与别的同学争论起那一节课，在那个时候，几乎每次回家，老师总能夸上两句，回家写的作业似钢板上刻的一样。

而现在的我，虽然当年的影子仍在，依旧是过去那么喜欢上语文课，但是却总比小学少了一份激情与快乐，上课时那双恨不得伸到老师面前的小手没有了，只剩下的是一大堆难题和一大堆重点。虽然当年的影子仍在，可是剩下的却是每天熬到11、12点钟，可依旧坐在桌前，我还会得到当年的那份快乐吗？不会了，再也不会了，成长的脚印已经将我送到这儿，我只有努力的学习，才也可能的。

成长的脚印，即已经将我送到这儿，送到了梅苑，我只有努力的学习，脱颖而出，取得好的成绩和好的名次，这样才有可能让爸爸妈妈高兴，我才有可能有童年的那份激情与快乐。

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作者：小学六年级学生（5）班 彭红玲   时间：2020-12-29 17:10