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想吃回头草而不得的 600字

文章摘要:五年级作文600字:怎么写好想吃回头草而不得的600字作文?校园日记我已经出来工作半年了,今天整理稿子的时候,发现了我以前写的搞笑日记,这是曾经发生在我身上的故事,特此奉献给所有创网的朋友,祝你们学习愉快。1。录音机刚买不久就坏了,明显的特征就是搅带。有达士对如何鉴别正版、盗版磁带十分迷茫。以下是姚建平写的《想吃回头草而不得的》范文;

好想吃回头草而不得的作文600字概况

  • 作者:姚建平
  • 班级:小学五年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2021年01月09日 05时24分

校园日记

我已经出来工作半年了,今天整理稿子的时候,发现了我以前写的搞笑日记,这是曾经发生在我身上的故事,特此奉献给所有创网的朋友,祝你们学习愉快。

1.录音机刚买不久就坏了,明显的特征就是搅带。有达士对如何鉴别正版、盗版磁带十分迷茫。内行人士称:把磁带放在我们班的录音机里就知道了,我们班的录音机专搅正版。

2.我们班有一个从来不用脑子说话的人,我们都唤他“傻驴”,反正是想到啥说啥,有一次,我们到实习英语老师宿舍玩,正巧老师在做饭,菜是冬瓜、豆芽、虾米做的汤饭.他见了,脑子都不动议下的说道:“诶!老师你买的都是些便宜的菜.“顿了顿然后接着说:"看!冬瓜最便宜了!"老师不知道说什么好,愣在那里不知所措,只是脸一阵红一阵绿,煞有黄花大姑娘的羞涩,老师在跟前不好教育,我们只在心里骂“傻驴“。

3.生物老师要检查作业,可是知道作业的人少之又少,不让老师失望,我们奋笔疾书,狂编ABCD,老师随即抽查了一个,看了看说道:“怎么,写ABCD也要龙飞凤舞?”有人吼道:“来不及。”老师对着练习册愣了愣,突然灵光一闪,急呼:“经典!”我们各自打眼瞪小眼,好像糊涂的是我们。

4.大家都知道,科学是进步的,是不断完善的。我们生物老师问:“酶是一类具有生物催化作用的蛋白质,是对是错?书上明摆着到了20世纪80年代,科学家发现少数RNA也具有催化作用。显然30年代的结论不完善。我们班的同僚故作幽默:“30年代是对的,80年代是错的。“

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作者:小学五年级学生(5)班 姚建平   时间:2021-1-9 05:24

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