做梦的人――读博尔赫斯的《圆形废墟》 600字
文章摘要：梦作文600字:怎么写好做梦的人――读博尔赫斯的《圆形废墟》600字作文？带着飘忽不定的感觉读完了博尔赫斯的《圆形废墟》。可直到最后，“他明白，他自己也是一个幻影，一个别人梦中的产物”，文章这样残忍地完结。这一句的残酷把我从“魔术师”的虚幻中又拖回了现实。像读每一篇文章一样，我一直在想，作者到底想要诠释什么，想要告诉读者什么。以下是梁喜悦写的《做梦的人――读博尔赫斯的《圆形废墟》》范文；
好做梦的人――读博尔赫斯的《圆形废墟》作文600字概况
- 作者：梁喜悦
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：写人
- 段落：分5段叙写
- 更新：2023年11月04日 17时55分
带着飘忽不定的感觉读完了博尔赫斯的《圆形废墟》。可直到最后，“他明白，他自己也是一个幻影，一个别人梦中的产物”，文章这样残忍地完结。这一句的残酷把我从“魔术师”的虚幻中又拖回了现实。
像读每一篇文章一样，我一直在想，作者到底想要诠释什么，想要告诉读者什么。
作者试图通过文章来告诉我们，这样一个道理：自以为是的人们，常常以为自己是万物的主宰，以为自己可以创造出什么完美，却不明白，其实，自己也是他人（大自然）的产物。这文章让我想到了屠格涅夫的《大自然》：同样表现人类应对自然和人类的地位进行反思（我想，博尔赫斯的这篇文章亦可以这么去理解）。
人，很多时候，会有惟我独尊的感觉。弗洛伊德在其儿童心理学分析中也提及了人类这一丑的方面。他说，许多的监护人（父母）在对待其被监护人的时候，前者总会无意识（也可理解为“潜意识”）地将自己的世界观，人生观，价值观甚至做事的方法强加在后者的身上。如果后者有所抵抗（正常都会有所抵抗，但有强弱之分），前者会以其威性甚至暴力强迫后者接受。令人悲哀的是，前者在许多年之前，也同样有过现在后者的遭遇；而现在，前者扮演的则是他的“前者”的角色。
最后，我想这样描述我对博尔赫斯的这篇文章的理解：文章突兀直接地写出了作者想要表达的东西，没有累赘的修饰，深刻地通过一个“魔术师”的角度，写出了做梦者的自以为是。――我的理解及对我所理解的阐述的能力较为浅薄，且文章，是要自己去读与悟的。
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