我的大朋友 600字

文章摘要：六年级写人作文:怎么写好我的大朋友600字作文？我是一个插班生，与班主任冯老师是去年 9 月 1 日那天开始认识的。记得那一天，我十分不情愿地跟着爸爸来到 302 班的教室里报名。我偷偷地打量着眼前这个身材高挑的女老师，她戴着一幅粉红色的眼镜，看起来十分严肃。与我原来学校的班主任老师比起来，凶多了。以下是苏彦芳写的《我的大朋友》范文；

好我的大朋友作文600字概况

• 作者：苏彦芳
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：写人
• 段落：分6段叙写
• 更新：2024年09月26日 12时16分

我是一个插班生，与班主任冯老师是去年 9 月 1 日那天开始认识的。

记得那一天，我十分不情愿地跟着爸爸来到 302 班的教室里报名。我偷偷地打量着眼前这个身材高挑的女老师，她戴着一幅粉红色的眼镜，看起来十分严肃。与我原来学校的班主任老师比起来，凶多了！我不由得抽了一口冷气，心想：这以后的日子可不好过了。

直到以后，与冯老师不断接触后，才使我改变了以前的那种看法。

来到新的环境，教室里是一张张陌生的面孔，我感到委屈又孤单，连上课都显得没精打采的，不管老师怎么提问，我总不举手回答，满脑子只想着时间快点过去，可以早早地回家。

这样没过多少天，老师就看出了我的心情。有一天，她把我教到教室外面，和蔼地问我：“陈泽炜，你怎么老是闷闷不乐的呢？”我低着头，小声地说：“老师，这里的同学我都不认识，没有好朋友，我感到很孤单。”说着，眼泪居然不争气地在眼眶里打起了转。老师抚摸着我的头说：“你应该努力地适应新的环境，勇敢地和新同学去交朋友，这里的同学会象你的老同学一样喜欢你的。来，先和老师交个朋友吧！”说完，她把手伸在我的眼前。我有点不相信自己的耳朵，看着老师那真诚的眼神，怯生生地伸出手去。老师那有力的手握住了我，我感到快乐从心底里油然而生。

从此，我又找回了原来那个大胆、自信而又充满了阳光气息的自我。每次见到老师，我总会大声地和老师打招呼：“早上好，冯老师！”今天我还想大声地叫一声：“我亲爱的大朋友，祝您班主任节快乐！”

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作者：小学六年级学生（5）班 苏彦芳   时间：2024-9-26 12:16