六一班的老师 600字
文章摘要:六年级写人作文:怎么写好六一班的老师600字作文?我是六年级一班的学生,以前在班里我是一班之长,可现在只是一名普普通通的学生。这样的转折使这个班级发生很多的事。至于这样的转折的原因是这样的:由于李老师的工作原因去其他的学校了,因此我们换了班主任,由于正班主任还教其他班的数学,我们还多了一个班主任。以下是许皓文写的《六一班的老师》范文;
好六一班的老师作文600字概况
- 作者:许皓文
- 班级:小学六年级
- 字数:600字作文
- 体裁:写人
- 段落:分3段叙写
- 更新:2024年12月23日 10时04分
我是六年级一班的学生,以前在班里我是一班之长,可现在只是一名普普通通的学生.这样的转折使这个班级发生很多的事.至于这样的转折的原因是这样的:
由于李老师的工作原因去其他的学校了,因此我们换了班主任,由于正班主任还教其他班的数学,我们还多了一个班主任.一开始我以为这两个班主任管班级的会很好,但是结果却在我的想象之外.就在放寒假的一次发奖状中评选让我对两班主任改变了看法.我们的票都选出来了,可是老师结果在老师的意料之外,老师以为不会有我的名字,会有那个小女孩的名字.老师和同学们都在议论是否要重选,可是我已经想让给她,当时我也选好了理由来把自己刷下去.再看那个小女孩哭着跑出了教室,那个小女孩这学期的表现确实不错,我正想着.这时老师发话了,说:“给说一说再加一个人,看看行吗?不行也就算了.“当时我看了一下副班主任的表情,她的表情意思就是把我刷下来把那个小女孩换上去.在这让我想不通的就是为什么不直着给我说让我下去?如果加上一个为什么不把全班都加上?班里的学生哪个表现的差?几天之后要放假了,放假之前我们发奖状了.发奖状的时候最终还是把那个小女孩加上了.就是因为这件事,感觉出老师的偏心.就是因为老师的偏心,才会使我在一段时间发生了五花八门的事情.(老师同学们请原谅我这样说)
学生是应该尊重老师,但老师也不要偏心的对待每一个学生,这样让每一个学生信任老师,难道这样得不到最正成的尊重?
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