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同桌冤家 600字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好同桌冤家600字作文?第二天,学逸来到班级,坐到座位上。这时,颖雪在发作文本,这些改作业的活都是颖雪完成的,学逸打开作文本,里面写着几个美丽的字:有进步,加油,吴学逸。学逸想:“要是伊颖雪这么爱说话就好了。”上课了,王老师来了:“大家把作文抄到作文簿,交给伊颖雪。以下是孙桂林写的《同桌冤家》范文;

好同桌冤家作文600字概况

  • 作者:孙桂林
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年10月15日 03时49分

小学六年级写人作文600字   孙桂林   张家界市 小学六年级学生(7)班

第二天,学逸来到班级,坐到座位上。这时,颖雪在发作文本,这些改作业的活都是颖雪完成的,学逸打开作文本,里面写着几个美丽的字:有进步,加油,吴学逸。

学逸想:“要是伊颖雪这么爱说话就好了。”上课了,王老师来了:“大家把作文抄到作文簿,交给伊颖雪。”班长嘉熙交了本子:“颖雪,我一号。”颖雪点点头。

学逸没想到,下午,又调位置了,和可爱漂亮的宁宜萱同桌,宜萱把学逸的铅笔盒搞掉了,学逸说:“你捡起来!”宜萱说:“这又不是我的文具盒。”“是你把他扔下去的!”“是又怎么样啊,学逸,我就是不捡,你是要我说对不起吧,那好‘对不起’!”“哼,捡起来!”这个时候,嘉熙告诉了王老师,王老师把宜萱叫到办公室:“宜萱,怎么回事?”宜萱一听,一脸委屈,说:“王老师~我只是碰到学逸的文具盒,后来才掉下去,是学逸搞掉的啊,他硬要我捡,我才和他吵起来。”王老师最包庇宜萱和颖雪,王老师说:“好的,宜萱,你回去吧,这是和你无关。”

放学了,宜萱和颖雪走,宜萱说:“颖雪,你原来和学逸同桌,怎么就没有事情,一和我同桌,就惹是生非?”颖雪话不多:“你们只要别吵架,就没事情。”“是吗?我去试试。”

下午,宜萱走进教室,和颖雪去借书,她看到学逸,说:“早上,你还我去‘喝茶’了,你要还我精神损失费!”颖雪一听,点点头。学逸想:“怎么还是不说话啊?”说:“哼,谁叫你把我的文具盒扔下去!”“你......”宜萱一时不知说什么好。

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作者:小学六年级学生(7)班 孙桂林   时间:2024-10-15 03:49

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