我们班的“问题大王” 600字

文章摘要：我们作文600字:怎么写好我们班的“问题大王”600字作文？我们班有个鼎鼎有名的问题大王。他个头不高，长着一双小眼睛，一笑起来，眼睛就眯成了一条缝。他的一张小嘴呀，有问不完的问题。在课堂上，他十分活跃。记得在一节语文课上，老师问：“读完了《白鹅》，有什么不懂的地方可以提出来。以下是魏勤写的《我们班的“问题大王”》范文；

好我们班的“问题大王”作文600字概况

• 作者：魏勤
• 班级：小学五年级
• 字数：600字作文
• 体裁：写人
• 段落：分6段叙写
• 更新：2024年05月21日 22时27分

我们班有个鼎鼎有名的问题大王。他个头不高，长着一双小眼睛，一笑起来，眼睛就眯成了一条缝。他的一张小嘴呀，有问不完的问题。在课堂上，他十分活跃。

记得在一节语文课上，老师问：“读完了《白鹅》，有什么不懂的地方可以提出来？”老师的话刚说完，他就迫不及待地举起了手。“老师，这篇课文讲了鹅什么特点？”老师及时表扬了他，然后示意他坐下 。他抢断了老师的话：“老师我还有问题。这篇课文从那些地方可以看出作者十分喜欢白鹅？”……他一说起来就没完没了，老师不得不让他坐下，可他就是不肯。

说着说着，他竟越说越“离谱”了，当老师让我们抄写段意时，他竟然冒出了一句：“老师，你光让我们抄，你怎么不抄呢？”他这个问题把老师问得十分尴尬，我们都为他捏了一把汗，老师不但没有生气，还幽默地说：“这就是我们班的问题大王，什么问题都敢提，同学们以后要向他学习呀！”

还有一次，星期四的中午，老师要做公开课。尽管老师告诉我们不用紧张。但是一上课，情况就不同了，看着黑压压的一大群老师，我们就打起了退堂鼓。老师提了一个很简单的问题，同学们也没有人举手。老师看在眼里，急在心里，不知不觉皱起了眉头。最终，还是问题大王胆子大，他一连提出了两个问题。在他的带领下，其余的同学才纷纷提出自己的疑问，老师终于会心地笑了。

问题大王的事情三天三夜也说不完，你一定想知道这个人是谁吧，他就是既让老师头疼又让老师觉得骄傲的学生 —–李政佐。辅导教师：郭宁

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作者：小学五年级学生（5）班 魏勤   时间：2024-5-21 22:27