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会“走路”的书 600字

文章摘要:四年级作文600字:怎么写好会“走路”的书600字作文?看了这个题目,你的心里可能会有一个大问号:走路。书会走路。书怎么走路。对啊。书就是会“走路”。可怎么“走路”呢。嘿嘿……不知道了吧。那就听我说吧。前几天,我从同学那里借了一本书,整天爱不释手,学校里看,家里看,做完作业看,就是没做完作业时也会拿出来翻一翻。以下是苏兰婷写的《会“走路”的书》范文;

好会“走路”的书作文600字概况

  • 作者:苏兰婷
  • 班级:小学四年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年11月11日 00时35分

看了这个题目,你的心里可能会有一个大问号:走路?书会走路?书怎么走路?对啊!书就是会“走路”!可怎么“走路”呢?嘿嘿……不知道了吧?那就听我说吧!

前几天,我从同学那里借了一本书,整天爱不释手,学校里看,家里看,做完作业看,就是没做完作业时也会拿出来翻一翻。一句话,就是走到哪里就带到哪里,我的人在哪里,哪里就会有它的影子,不看完书就绝不罢休。久而久之,书就会“走路”了。中@国 教育文摘

我一点也意识到书会“走路”这件事,因为这书就是我在这样拿来拿去的,我当然不知道。一天晚上,妈妈看到我整天带着书,认为会影响学习,就对我说:“今晚这书看完就放在床头柜上,明晚睡前再看。明天不准带到学校去,放学回家不做完作业不准看。”我答应了。第二天早上,我起床后,就拿起英语书,又习惯性地拿起借来的那本书,走到写字台旁开始了早读英语。读完后就去洗脸刷牙了。妈妈在叠棉被时发现这本书怎么跑到写字台上去了?开始她也没在意,只是“咦”了一声。后来,我把英语书和借来的书一起放进了书包,就上学去了。

中午,妈妈回家后,瞥了一眼写字台,顿时“眼界大开”,只见写字台上空空如也,那书又没了了影子。她暗想:“好你个小子,耍我,回来给你好看!”

果然,我一回家,妈妈就给我当头一棒:“你那本借来的书放哪去了?是不是又带到学校去看了?”我说我不知道呀,那书昨晚不是放在床头柜上的。妈妈本来想抓住我的“狐狸尾巴”,狠狠地“? language="JavaScript" type="text/javascript" src="/skin/lunbove.js">

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作者:小学四年级学生(4)班 苏兰婷   时间:2024-11-11 00:35

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