听，书的声音 600字

文章摘要：声音作文600字:怎么写好听，书的声音600字作文？章太炎，你一定认识吧。太炎小学，你一定知道吧。但我校的校风你知道吗。一定不知道吧。还是让我来告诉你吧。它们是：崇德砺行。今天，就让我来谈一谈我对这四大精神的亲身感受吧。夏天，人们都出去乘凉了。而我却在屋里摘抄着佳词佳句，做着奥数题。以下是蒋盛桂写的《听，书的声音》范文；

好听，书的声音作文600字概况

• 作者：蒋盛桂
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分8段叙写
• 更新：2022年12月15日 06时26分

章太炎，你一定认识吧！太炎小学，你一定知道吧！但我校的校风你知道吗？ 一定不知道吧！还是让我来告诉你吧！它们是：崇德

砺行。今天，就让我来谈一谈我对这四大精神的亲身感受吧！

夏天，人们都出去乘凉了。而我却在屋里摘抄着佳词佳句，做着奥数题。汗珠像断了线的珍珠“啪啪”地往下掉，但我毫不在乎，擦了擦，就继续摘抄下去。冬天，寒风刺骨，凛冽的冬风吹得窗户“砰砰”作响。我的手指冻得像几根胖胖的胡萝卜。但我也没有怕它，放下笔，搓搓手，接着写；过一会儿，再放下笔，搓搓手，把手搓得火热，接着写……再恶劣的条件下，我也没有间断，仍是坚持不懈地摘着，做着，摘着，做着……

功夫不负有心人，这些摘抄的词语在一堂语文课上发挥了作用。

老师问我们：“谁能说出带有数字的成语。”教室里鸦雀无声，没有一个人举手，我思虑了一会儿，举起那双不自信的手。老师温柔地叫了我的名字，我“嗖”地一声站了起来，大声地说到：“一心一意，三心二意，四通八达，三头六臂，五湖四海，七嘴八舌，七上八下，八面玲珑，九牛二虎，十全十美。”老师连连鼓掌：“说得好，说得好啊！”我心里像吃了蜜一样，喜滋滋的。

由于我天天做奥数题，抓住了重点、难点，所以，我们数学老师——潘老师一出好聪明题，我总是第一个拿着算式向讲台跑去，往往总是一个大大的五角星画在了我的本子上，我心里甭提有多高兴了！

听见了吗？这就是书的声音；看见了吗？这就是书的力量。好了好了，不和你说了，我又要去摘抄词句了，拜拜！

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作者：小学六年级学生（6）班 蒋盛桂   时间：2022-12-15 06:26