最美的… 600字

文章摘要：五年级作文600字:怎么写好最美的…600字作文？什么才是最美的。我们需要用什么样的眼光看“美”。美，又最在乎我们怎样看她。美，是康河柔波里的水草，是“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的豪壮，是“晚风拂柳笛声残”的凄婉。这都是美的，但都不是最美的。以下是孙踱峤写的《最美的…》范文；

好最美的…作文600字概况

• 作者：孙踱峤
• 班级：小学五年级
• 字数：600字作文
• 体裁：
• 段落：分8段叙写
• 更新：2024年10月30日 08时01分

小学五年级作文600字600字   孙踱峤   临沂市 小学五年级学生（5）班

什么才是最美的？我们需要用什么样的眼光看“美”？美，又最在乎我们怎样看她？

美，是康河柔波里的水草，是“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的豪壮，是“晚风拂柳笛声残”的凄婉。这都是美的，但都不是最美的。

那么，什么才是最美的？最美的是大雨后的一道彩虹，是沙漠中的一汪清泉，是黑暗中的一抹光明，是磨难后的一个好梦。

英国大作家柯林斯在读中学的时候，同寝室有个凶暴、又爱听故事的同学，每天晚上，他都会用鞭子逼柯林斯给他不停地讲故事，只要稍有停顿，他就会去抽柯林斯，一直听到心满意足地睡着，柯林斯才可以停下来。久而久之，柯林斯练就了出色的讲故事本领，顺利地写出了《月亮宝石》《白衣女人》等名篇。后来，柯林斯充分肯定了这段经历对他成为作家的作用。

每个人身上都存在一些不足，但并非每个人都会自卑。其中主要的原因就是面对不足时，不同的人有不同的态度。曾经听说过这样一则故事，有人问一位盲人：“你什么都看不到，这么活着不觉得痛苦吗？”这位盲人回答说：“我痛苦干什么？和聋子相比，我能听见声音；和下肢瘫痪者相比，我能行走；和哑巴相比，我能说话。生活如此善待我，我为什么要痛苦？相反，我活着很快乐，也很充实。”一位盲人面对不幸，没有怨恨，没有自卑，只有对生活的感激——感激在命运给予他不公平的同时，又赐予他一颗乐观豁达的心。

因为他拥有一颗最美的心，所以磨难过后仍然能积极乐观，微笑面对生活。

这才是最美的！

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作者：小学五年级学生（5）班 孙踱峤   时间：2024-10-30 08:01