老师,妈妈,快乐是什么 600字
文章摘要:六年级写人作文:怎么写好老师,妈妈,快乐是什么600字作文?老师,妈妈,你们看,园丁们又开始侍弄花草了。他们对着红的花、绿的草,在唱歌呢。管他从事什么职业,只要劳动就会有快乐,何必去分工作的高低贵贱呢。亲爱的老师、妈妈,你们说对吗。老师,你(您)看,学校对门的杂货摊又摆出来了。以下是罗桂芹写的《老师,妈妈,快乐是什么》范文;
好老师,妈妈,快乐是什么作文600字概况
- 作者:罗桂芹
- 班级:小学六年级
- 字数:600字作文
- 体裁:写人
- 段落:分5段叙写
- 更新:2022年02月02日 20时59分
老师,妈妈,你们看,园丁们又开始侍弄花草了。他们对着红的花、绿的草,在唱歌呢。管他从事什么职业,只要劳动就会有快乐,何必去分工作的高低贵贱呢!亲爱的老师、妈妈,你们说对吗?
老师,你(您)看,学校对门的杂货摊又摆出来了。摆摊的叔叔真快乐呀,他把玩具啦、学具(学习用品)啦,搬进搬出,忙得可真开心(不亦乐乎)。你看,他还忙里偷闲,把个假面具戴在脸上,向过路人做鬼脸呢!老师,做个摆摊的小贩也挺好吗,你为什么总要求我们拼命地学呀,学呀,目标定在清华、北大这样的名牌大学呢?
妈妈,你(您)看,农民又在庄稼地里忙碌了。播种的阿姨真快乐呀,种子像她的孩子一样,调皮地从她手里挣脱出来,钻到地下,和她玩起了捉迷藏的游戏。你(您)看,阿姨乐得弯下了腰。妈妈,当个种地的农民有什么不好?可是,你(您)为什么总要求我们快快长大,长大了去当科学家、企业家呢?
老师,妈妈,你们看,园丁们又开始侍弄花草了。他们对着红的花、绿的草,在唱歌呢。管他从事什么职业,只要劳动就会有快乐,何必去分工作的高低贵贱呢!亲爱的老师、妈妈,你们说对吗?文章从写作手法上运用得很好,通过举例以及反问的方式,问老师、问妈妈,"人生的定义是什么?快乐是什么?"等问题。摆摊叔叔、农民阿姨、园丁们,他们都在自己的岗位上快乐着,我们难道不应该向他们学习吗?反过来说,"望子成龙,望女成凤"是每位长辈的通病,但并不是说"一定要你长大做什么做什么",他们也都希望你快乐。同理,学习要快乐,生活也要快乐!
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