教室里的“不速之客” 600字

文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好教室里的“不速之客”600字作文？上星期三早读课下课时，教室里像往日一样热热闹闹的，浑然不知一双亮晶晶的眼睛，在黑暗的角落里注视着我们，好像在监视着我们的一举一动。“扑楞楞”一声，只见一个黑影从教室的一角，像子弹一般射了出来，把一些胆小的女生吓得“啊——啊——”的乱叫，有的双眼紧闭。以下是胡倩奇写的《教室里的“不速之客”》范文；

好教室里的“不速之客”作文600字概况

• 作者：胡倩奇
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分5段叙写
• 更新：2024年10月10日 18时06分

上星期三早读课下课时，教室里像往日一样热热闹闹的，浑然不知一双亮晶晶的眼睛，在黑暗的角落里注视着我们，好像在监视着我们的一举一动。

“扑楞楞”一声，只见一个黑影从教室的一角，像子弹一般射了出来，把一些胆小的女生吓得“啊——啊——”的乱叫，有的双眼紧闭；有的两个抱在一起；还有的甚至跑出了教室。此时，大家发现了，这只不过是一只蝙蝠。它一会儿掠过同学的头顶，一会儿又从身旁擦过，大家害怕得左躲右藏。也许是飞累了，它竟像山寨大王一样，威风凛凛地站在了讲台上，两眼瞪得像铜铃似的，目光冷飕飕的，吓得我们直打哆嗦。大家急忙撤离教室，关紧房门，轮流趴在窗口望着这位“不速之客”，祈祷着它快快离开。可是，蝙蝠像是把这里当作它的地盘，赖在教室里不肯走了。

大家紧张地注视着教室里的情况，只见它一边飞，一边发出尖锐、刺耳的叫声，那声音像玻璃被划破了似的。大概飞了二分钟，又停留到教室的一角。胆大的鲍凌翔拿着扫帚驱赶着，而它却像被胶水粘住似的——纹丝不动，费了九牛二虎之力，它才不情愿的落在了扫把上，怕得他急忙扔掉了扫帚并撤离到“安全地带”。我们组成了“敢死队”，慢慢地接近它。只见它长着圆圆的明亮的眼睛，嘴巴里有一排尖尖的锋利的牙齿。“敢死队”队长——鲍凌翔拿着扫柄，大气也不敢喘一口，小心翼翼地向窗口挪移，生怕它发动起新一轮的“攻击”，这位“不速之客”好像明白了这里不欢迎它，于是头也不回地飞走了。

“再见！”我在心里默默地喊着，“别再打扰我们了，去寻找属于你自己的家园吧！”

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作者：小学六年级学生（3）班 胡倩奇   时间：2024-10-10 18:06