他 600字

文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好他600字作文？他是谁。他是我们班倒数第一。上课的他总是在那和别人交头接耳，“谈笑风生”不亦乐乎。他是老师们嘴里的反面典型。下课的他更是“活跃”，不是和这个人打架就是和那人吵架。办公室自然是他的“第二所教室”他在教室的时间几乎和在办公室的时间是相同的。以下是曹甄妍写的《他》范文；

好他作文600字概况

• 作者：曹甄妍
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分6段叙写
• 更新：2022年12月05日 16时29分

他是谁？他是我们班倒数第一！上课的他总是在那和别人交头接耳，“谈笑风生”不亦乐乎。他是老师们嘴里的反面典型。下课的他更是“活跃”，不是和这个人打架就是和那人吵架。办公室自然是他的“第二所教室”他在教室的时间几乎和在办公室的时间是相同的。

记得有一次，他又像往常一样，和别人打架进了办公室。可过了几分钟，只见他哭真从办公室回来了，原来，他被开除了。我真有点伤心，虽然他平时着人厌，但确实是相处几年了多多少少有点感情。后来，不知过了几个星期。他又一次在老师的帮助下回到了教室。满以为他会：知错就改，奋发图强，可是万事总是那么不尽人意，刚在老师那下了保证书没几天，又不知道天有多高，地有多厚了。学习成绩仍是倒数的一，还是天天打架和吵架说话。

在他的身上就没有一点好处和闪光点吗？李白曾说过：“天生我材必有用”看来他是个特例。可是，经过了那一次，我又重新认识了他。

一天中午，我从家吃晚饭刚到学校，只见门是虚掩着的，我推门进去，没看见一个人，只有满屋飞扬的尘土和一个土人似的他。我问了他一句：“今天不是你值日啊！”搭打了一句：“没人扫地，我又没事干，扫地吧！要不然又要被学校扣分了！”一句满不在乎的话，却让我重新认识了他。下午，老师上课的时候，不经意间发现，自己的桌子前破损的椅子又好了，问世谁修的，谁都说不知道，但我却知道，一定是他

还是李白说的对“天生我材必有用”，每个人都有自己的缺点和优点，不能一味地说哪个人好，哪个人坏。

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作者：小学六年级学生（5）班 曹甄妍   时间：2022-12-5 16:29