在路上 600字

文章摘要：小学叙事作文:怎么写好在路上600字作文？英国的培根说过：“读史使人明智，读洋使人聪慧”北宋的苏轼也曾经说过“复有诗书气自华”带着对古典文学的仰慕，携着对诗歌灵魂的敬畏，在古文的路上，我走进了一个充满诗意和哲学的天地。瞧，那片杂草地，原本是想斩草除根，可园林工人哪知，“野火烧不尽，春风吹又生”，再看那块泥墙，原本是要关注那满园的春色，可谁知那红杏早已悄悄出墙来，人间的四月可谓是芳菲已尽，可山寺上的桃花却早已盛开，唐诗是否感召到了春的魅力。以下是李馨睿写的《在路上》范文；

好在路上作文600字概况

• 作者：李馨睿
• 班级：小学五年级
• 字数：600字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分8段叙写
• 更新：2024年11月22日 07时02分

英国的培根说过：“读史使人明智，读洋使人聪慧”北宋的苏轼也曾经说过“复有诗书气自华”带着对古典文学的仰慕，携着对诗歌灵魂的敬畏，在古文的路上，我走进了一个充满诗意和哲学的天地。

瞧，那片杂草地，原本是想斩草除根，可园林工人哪知，“野火烧不尽，春风吹又生”，再看那块泥墙，原本是要关注那满园的春色，可谁知那红杏早已悄悄出墙来，人间的四月可谓是芳菲已尽，可山寺上的桃花却早已盛开，唐诗是否感召到了春的魅力？

杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”如果细细的品味一番，不难发现，这里的“两个黄鹂”是两个点，“一行白鹭”是一条线。春日景色无奇不有，无奇不美，杜甫不可能都写，他选择了“两点一线”，这便是诗歌刨作中常见的用点线经营诗境空间的方法，叫“点线经营法”中“白日”如点由上落下，“黄河”如线自西向东，那简直就是大彻大悟了。

古文是否感召到了点线之间魅力？

``路漫漫其修远兮，吾将上下而求索`品味那“夕阳无限好，只是近黄昏”让我感悟到年华若不珍惜，等到即将逝运的岁月里，只能发出晚景无奈的感慨！“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，让我明白知识须不断更新，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，让我知道实践才能出真知，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”让我了解“当局者迷，旁观者清”。

古文是否早与真理融为了一体？

在纷繁的今日，不妨踏上一条古文之路，与那些诗人进行灵魂深处的交流

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作者：小学五年级学生（4）班 李馨睿   时间：2024-11-22 07:02