用文字祭奠自己的 600字

文章摘要：小学写人作文:怎么写好用文字祭奠自己的600字作文？打开尘封已久的日记本，再一次翻阅过去的点点滴滴，然后，开始感伤&hllip;&hllip;夜深了，邻里小孩的哭闹声、巷子里大人们的吵闹声、行人的脚步声，都已渐渐消失了，似乎好久没有享受这般宁静了。于是，我提起笔，伴着些忧伤的音乐，又开始卖弄着自己的文字&hllip;&hllip;一切又如涂净的稿纸，依旧是洁白的落寞，而那一道道曾经的沟壑却已如笔痕深深烙在了那貌似崭新的洁白上&hllip;&hllip;时间过得好快，2009又将逝去，似乎想留住些什么，但更多的，还是希望一切随时间的逝去而一去不复返吧。以下是袁惠玲写的《用文字祭奠自己的》范文；

好用文字祭奠自己的作文600字概况

• 作者：袁惠玲
• 班级：小学一年级
• 字数：600字作文
• 体裁：写人
• 段落：分8段叙写
• 更新：2024年11月08日 16时00分

打开尘封已久的日记本，再一次翻阅过去的点点滴滴，然后，开始感伤&hllip;&hllip;

夜深了，邻里小孩的哭闹声、巷子里大人们的吵闹声、行人的脚步声，都已渐渐消失了，似乎好久没有享受这般宁静了。于是，我提起笔，伴着些忧伤的音乐，又开始卖弄着自己的文字&hllip;&hllip;

一切又如涂净的稿纸，依旧是洁白的落寞，而那一道道曾经的沟壑却已如笔痕深深烙在了那貌似崭新的洁白上&hllip;&hllip;时间过得好快，2009又将逝去，似乎想留住些什么，但更多的，还是希望一切随时间的逝去而一去不复返吧！转眼，你们都是毕业生，高考报名也已经结束；转眼，我们离别的日子也开始在向我们走近，时间和年级，似乎开始把我们拉得很远很远&hllip;&hllip;

回首2009，回忆如同落叶，散落一地，有的已腐烂，拾起美好，拾起梦想，但拾起的，更多还是那些坎坷，那些忧伤&hllip;&hllip;

曾在2008年的最后一天用文字写下：2009，我要带着梦想出发，曾在18岁生日那天许下一个小小的愿望：祝福自己健健康康度过2009，曾在08一起憧憬那属于我们的2010&hllip;&hllip;这一刻，已不知该如何记录自己的2009，不知该如何憧憬，不知该憧憬什么，也不知可以憧憬些什么&hllip;&hllip;

2009，经历的太多，从生病到求医到请假到休学又到求医，然后，独自一人带着梦想，带着痛再次走在高二的起跑线&hllip;&hllip;09的回忆，是那么的凌乱，是那么的让人不愿记起&hllip;&hllip;

触碰文字，犹如触到忧伤，染上文字，似乎同时也染上了忧伤，但我们早已习惯了这样的忧伤，就这样，我选择了文字，我用自己的文字祭奠自己的09&hllip;&hllip;

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作者：小学一年级学生（5）班 袁惠玲   时间：2024-11-8 16:00