“啰嗦”老师 600字

文章摘要：六年级写人作文:怎么写好“啰嗦”老师600字作文？我的天。啰嗦老师居然要评讲作业。哎。我们的大课间没了。“叮铃铃”上课了，太好了，我兴奋极了，因为可以不再听她啰嗦了。可啰嗦老师并没有走，反而讲得更起劲了。“邓老师，你怎么还不来呢。”我控制不住内心的渴望，一遍又一遍地在心里喊。以下是任传玉写的《“啰嗦”老师》范文；

好“啰嗦”老师作文600字概况

• 作者：任传玉
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：写人
• 段落：分6段叙写
• 更新：2020年12月13日 16时30分

我有一个老师长得......嗯......还行吧。她有一双能看懂我们心思的眼睛;薄薄的嘴唇透着一股“杀伤力”;不高不低的鼻子，能闻到任何零食的味道。不过，最特别的是她特别啰嗦，所以我们都叫他“啰嗦老师”。

第一节课刚下课，啰嗦老师忽然出现在教室门口。我想，她来准没什么好事儿。我的天！啰嗦老师居然要评讲作业？哎！我们的大课间没了！

“叮铃铃”上课了，太好了，我兴奋极了，因为可以不再听她啰嗦了。可啰嗦老师并没有走，反而讲得更起劲了？“邓老师，你怎么还不来呢？”我控制不住内心的渴望，一遍又一遍地在心里喊。

突然，啰嗦老师一转身走了！太好了！我们安静地等着邓老师的到来。可不一会儿，她又来了，还愁着个脸：“今天，邓老师有事，把课让给我了，我们继续讲......”我猜，其实老师心里一定乐开了花吧？还故意愁着个脸好像很不愿意上似的！我看她就是故意装出来的，因为她可是出了名的“占课老师”！

今天真倒霉！上午四节课，她就上了三节，外加一节大课间，我们只剩下最后一节体育课了，课表上，下午又全是她的课！终于下课了，可罗嗦老师没有要停下来的意思，她讲啊，讲啊......第四节课上课了，她还在讲！这节课可是最珍贵的体育课呀！连石杰老师都来催了，她笑眯眯地对石老师说：“稍等，耽搁五分钟。”

我要给我们的啰嗦老师提意见：老师，请多给我们留一点儿下课上厕所的时间，好吗？这个提议应该不过分吧，啰嗦老师？

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作者：小学六年级学生（5）班 任传玉   时间：2020-12-13 16:30