橡皮筋之趣 600字

文章摘要：四年级作文600字:怎么写好橡皮筋之趣600字作文？他“啊”的叫了一声，“怎么样。这个惊喜怎么样。”我乐滋滋地对他说。“惊喜。这简直就是惊吓。”说着，那个男生就逃跑了。我突然感觉自己很有成就感。我的内心已经把自己评为“橡皮筋之姐”了，不叫“之母”是因为那样显得我不年轻。以下是袁伟丹写的《橡皮筋之趣》范文；

好橡皮筋之趣作文600字概况

• 作者：袁伟丹
• 班级：小学四年级
• 字数：600字作文
• 体裁：
• 段落：分8段叙写
• 更新：2024年10月01日 05时52分

一根普通的橡皮筋，在我的“神掌”里也能玩出花样。

我在学校里，一无聊，拿什么东西就玩什么东西。我取下我头发的橡皮筋，开始玩起来。

我的第一个反应就是：捉弄人。我走到一位女生面前，用箭一样的速度给那个女生扎了一个冲天辫。她浑然不知地望瞭望我，把大家都逗笑了。我小声说了声：“收！”橡皮筋就掉了下来。别说太巧了，橡皮筋会听我的指令。其实，是因为橡皮筋扎不住才掉的。

接下来，橡皮筋就“升华”了，它变成了我的武器。这次，我找来个男生，让他闭上眼。我把手中的橡皮筋绑成枪，然后对他说：“不要动！”这时，子弹也飞出去了，不偏不倚，正好打在那个男生的额头上。他“啊”的叫了一声，“怎么样？这个惊喜怎么样？”我乐滋滋地对他说。“惊喜？这简直就是惊吓！”说着，那个男生就逃跑了。

我突然感觉自己很有成就感。我的内心已经把自己评为“橡皮筋之姐”了，不叫“之母”是因为那样显得我不年轻。

我又一次拿起橡皮筋，摆在桌上，开始数起数字来。“1—2—3”前面几个简单地数字都被我扭曲、抽象地用橡皮筋“写”好了。“累死了！”我叹了口气。虽然简单。但也得有耐心啊。

橡皮筋还有什么花样呢？有了！我把橡皮筋的两端按在嘴角，这时的我就“拥有”了香肠嘴；把橡皮筋绕在手上再在上面放个橡皮，就像一个手表；把橡皮筋轻轻地粘在两眼之间，我就成了“二郎神”......

怎么样，小小一根橡皮筋也能玩出数不尽的花样，你想不到吧！

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作者：小学四年级学生（3）班 袁伟丹   时间：2024-10-1 05:52