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赏析 600字

文章摘要:六年级作文600字:怎么写好赏析600字作文?这首小令是李清照青年时期的作品,写的是作者回忆在溪亭那个地方,驾船游湖的经历。作者从发生在归途中的轶事切入,用大跨度的跳跃的笔法,将游玩的过程及湖中美景俱都包含在三十三个字的篇幅中。第一句说明了时间地点,第二句开始作者已经在归途中了。以下是蔡卓芳写的《赏析》范文;

好赏析作文600字概况

  • 作者:蔡卓芳
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年10月11日 08时46分

这首小令是李清照青年时期的作品,写的是作者回忆在溪亭那个地方,驾船游湖的经历。作者从发生在归途中的轶事切入,用大跨度的跳跃的笔法,将游玩的过程及湖中美景俱都包含在三十三个字的篇幅中。

第一句说明了时间地点,第二句开始作者已经在归途中了。其间,一个“醉”字,作为线索,兼写美景醉心,美酒醉人。在这两句中间的空挡,留下极大空间,让读者自由发挥主观想象。

第三、四句写出天色渐晚,来时那勃勃兴致,已挥洒殆尽,不由地暗生倦怠,便带着几分醉态,几分慵懒,漫不经心调转船头,准备靠岸归家。不想,却将船驶入了湖中荷花最茂密、最旺盛的水域。

第五句争渡、争渡,明写作者奋力摇动船桨,努力克服荷叶、莲花的滞阻;暗写湖中美景——那写荷叶、莲花足以滞船,那是多么的茂盛、密集的一片美丽水域啊!试想难道这世上还有比花更美的吗?

结尾一句,作者用奋力划动船桨,桨橹击打水面发出的声音,惊飞了已回到栖息地——岸边沙滩的水禽;以及已经分辨不出是何种水禽,来写浓浓的暮色。这一句中又包含了作者以自己流连至晚,来赞叹湖中美景。

李清照的词,遣词造句,多有所创新,看来一目了然,却又引人入胜,耐人咀嚼、思索。这首词写日暮,并没有渲染“落日镕金,暮云合璧”的景象,写藕花,也没有描绘“红稀香少”的情态,全篇虽无写景,却是处处有景,情由景发,情景交融。优美、生动的文学语言,鲜明、完美艺术形象,集中表现了作者的强烈感情。她不愧是抒情词的杰出的作家。

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作者:小学六年级学生(4)班 蔡卓芳   时间:2024-10-11 08:46

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