风筝与线 600字

文章摘要：初中散文作文:怎么写好风筝与线600字作文？小时候，喜欢放风筝。喜欢一直跑呀跑。渴望像风筝一样，俯览世界。而那缕细丝总是紧紧的抓住风筝，即使风筝随风而起，线仍在风筝身边。我是风筝，母亲是线。从牙牙学语开始，母亲便开始认真的教导我。她教我怎样做人，怎样生活，教我懂得关爱，教我懂得感恩。以下是谭泓琳写的《风筝与线》范文；

好风筝与线作文600字概况

• 作者：谭泓琳
• 班级：初中初三
• 字数：600字作文
• 体裁：散文
• 段落：分6段叙写
• 更新：2020年12月29日 17时58分

小时候，喜欢放风筝。

喜欢一直跑呀跑。渴望像风筝一样，俯览世界。而那缕细丝总是紧紧的抓住风筝，即使风筝随风而起，线仍在风筝身边。

我是风筝，母亲是线。从牙牙学语开始，母亲便开始认真的教导我。她教我怎样做人，怎样生活，教我懂得关爱，教我懂得感恩。渐渐地，我长大了，开始自己处理事情。但她仍陪伴着我。有一次，成绩不是很理想，我呆呆地看着桌子上的试卷。母亲坐了过来，靠近了我。我的心跳开始加速，心中满是紧张和焦虑，就像输了一场战争。她不会讲题，不能帮我复习，也不能为我朗读正确的单词。她只是捧着一杯热水递给我，说：“学会面对，孩子。”她眉间的，是凝重与盼望，她走出了房间，剩下的是一阵下楼的脚步声和一阵阵杯子上方的热气。当然还有一句良苦用心的话。

我是风筝，老师是线。我们把生命在学习中度过。学习表达，学习常识，学习法制。学习生涯中，一个个老师就像是一个个指示牌，提醒我们正确的方向。我们的大脑不断完善，思维渐渐成熟，也因此走了不少的弯路。为我们骄傲的是老师，为我们感动的是老师，为我们担心的是老师。将人比成一个“人”字，老师就是那第一笔重重的撇。

我是风筝，朋友是线。人的打拼，不能孤军奋战，一条条人际关系才是成功的底线。有苦有痛时，陪你的是朋友；有甜有笑时，在你身边陪你喜笑颜开的仍是朋友。不论是泛泛之交还是最亲切的挚友，有几个朋友，应为自己感到自豪。

风筝没了线，东冲西撞，坠入深渊，扎进大海，最终迷失了自己。风筝与线，风筝是灵魂，线是平稳滑翔的资格。

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作者：初中初三学生（5）班 谭泓琳   时间：2020-12-29 17:58