舌尖上的挑战 600字

文章摘要：初二叙事作文:怎么写好舌尖上的挑战600字作文？自古以来，“味”一直是食物的灵魂。神奇的“味”字总是那么充满魅力，令人陶醉。今天，瞿老师带领着我们进行舌尖上的“挑战”。课堂上，瞿老师给我们带来了一件神秘的礼物。什么礼物呢。你一定猜不到，是许多不同品种的糖果。以下是吕淑文写的《舌尖上的挑战》范文；

好舌尖上的挑战作文600字概况

• 作者：吕淑文
• 班级：初中初二
• 字数：600字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分5段叙写
• 更新：2021年06月22日 15时14分

初中初二叙事作文600字   吕淑文   鹤岗市 初中初二学生（6）班

自古以来，“味”一直是食物的灵魂。神奇的“味”字总是那么充满魅力，令人陶醉。今天，瞿老师带领着我们进行舌尖上的“挑战”。

课堂上，瞿老师给我们带来了一件神秘的礼物。什么礼物呢？你一定猜不到，是许多不同品种的糖果。

你瞧，同学们个个跃跃欲试，瞿老师选中了陆煜同学，还没开始，但陆煜已经迫不及待了。瞿老师却笑着说：“别着急，老师还有个不可抗拒的要求呢，首先，你要闭上眼睛，张开嘴巴，让老师把糖放你嘴里，糖果必须在嘴里含一分钟，才可以咀嚼下咽。”陆煜同学还没有和糖果亲密接触脸上就现出一种担忧的表情，果然不出所料，他刚把糖果放入舌尖，没有一秒钟，五官就扭曲起来，他拼命的张大嘴巴，头晃来晃去，还时不时的用手不停地扇着风，好像希望能扑灭嘴里的火似的。他吃的是什么样的糖果啊？糖果一般不都是甜的吗？怎么会这样呢？用得着做出这种古怪的模样吗？是在故意开玩笑吗？一连串的问号在我的脑海里闪现。同学们也都是一副莫名其妙的神情。好不容易熬过了一分钟，陆煜赶紧开始“咯嘣咯嘣”的咀嚼起来。过了一会儿，他的脸色显然好一些了，似乎还有一丝欣慰，什么也没说就回到了座位。而我的疑问还在脑海闪烁着。

接着老师让我们每个人都品尝一下这“神奇”的糖果。我拿着糖，迟疑了一会儿，才把它放进嘴里，在这一瞬间，我的舌头全麻了，好像打了麻醉药似的，面目狰狞，直到糖果在我嘴里慢慢的融化完。

我回味着糖果的味道，心想：要想享受成功的快乐，就不要怕艰难困苦，这样，才能品尝到又香又甜的成功之果。

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作者：初中初二学生（6）班 吕淑文   时间：2021-6-22 15:14