“抓错别字俘虏”活动 600字

文章摘要：三年级叙事作文:怎么写好“抓错别字俘虏”活动600字作文？今天，我伴着明媚的阳光，踏着轻松的步伐，来到欢乐谷课堂--上作文课。老师微笑着对我们说：“中国的文字很丰富，大家写作文都会有错别字。今天，我们上一节抓错别字俘虏活动。下面我说一下游戏规则，首先，同学先上来抽个签，把错了的字写到黑板上，并改下。以下是孙培芬写的《“抓错别字俘虏”活动》范文；

好“抓错别字俘虏”活动作文600字概况

• 作者：孙培芬
• 班级：小学三年级
• 字数：600字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分11段叙写
• 更新：2024年09月10日 19时16分

今天，我伴着明媚的阳光，踏着轻松的步伐，来到欢乐谷课堂--上作文课。

老师微笑着对我们说：“中国的文字很丰富，大家写作文都会有错别字。今天，我们上一节抓错别字俘虏活动。下面我说一下游戏规则，首先，同学先上来抽个签，把错了的字写到黑板上，并改下。改错的表演节目，改对的有奖励。好，开始游戏！”

“好啊。”同学们欢呼起来。

第一个上场的是小红，她慢慢地走上了台，脸上带着微笑。然后只见她不慌不慢地抽了三个签，拿起粉笔在黑板上快速地写着。

有的同学在为她加油，有的同学伸长了脖子，要看她写的什么。还有的同学在看她的热闹。

她犹豫了一会，脸上留出疑惑的表情她在写第一个时想了一人，但还是写错了，下面两个很顺利，这时，她把第一个改了。

这时，老师问我们：“她改的对不对呀？”

“对。”我们异口同声地说。她高高兴兴地拿回了奖品，坐到了座位上。她现在一定乐开了花，掩不住的笑了出来。

该我上场了，我的心怦怦直跳，我迅速地走到了老师面前，小心翼翼地抽了三个签，我拿过来一看，呀！这是什么呀，我不会怎么办呀。那张纸条好像故意地说：“嘻嘻，你不会吧。”

我抓耳挠腮，但第一个还是想不出来，最后只有放弃了。按游戏规则，我应当表演节目，我出了一个谜语，很失落地回到了座位上。虽然很失落，但我又学会了很多知识，我还是微笑地坐在座位上，观察着别的同学。

这堂课真是令人难忘，是呀，中国的汉字多么深奥呀，我会多看书，让错别字远离我的作文。

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作者：小学三年级学生（7）班 孙培芬   时间：2024-9-10 19:16