铁锤锤蛋锤不破语言文字奥妙多 600字

文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好铁锤锤蛋锤不破语言文字奥妙多600字作文？今天一上课，刘老师提着一个黒色的口袋进来了。刘老师说：“这里面是我一个朋友送我的礼物。但要等一会儿，同学们才能知道里面装的是什么。”同学们都有些疑惑不解。一开始，刘老师说：“我要请两位同学到台上来摸摸我的礼物有些什么。以下是蒋玥颖写的《铁锤锤蛋锤不破语言文字奥妙多》范文；

好铁锤锤蛋锤不破语言文字奥妙多作文600字概况

• 作者：蒋玥颖
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分5段叙写
• 更新：2021年05月07日 07时20分

小学六年级叙事作文600字   蒋玥颖   抚顺市 小学六年级学生（5）班

今天一上课，刘老师提着一个黒色的口袋进来了。刘老师说：“这里面是我一个朋友送我的礼物。但要等一会儿，同学们才能知道里面装的是什么。”同学们都有些疑惑不解。

一开始，刘老师说：“我要请两位同学到台上来摸摸我的礼物有些什么。”话音刚落，同学们都热情地举起了自己的手。刘老师先请张哲豪上台，他一边摸一边说：“我摸到的这个东西椭圆椭圆的。”张哲豪又说：“这个东西还有些热。是个鸡蛋。”果然，这第一个礼物真的是鸡蛋！

接着，刘老师又请了侯雅凝上台。她先把手伸进了口袋里。然后，说：“这个东西长长的，大约有30多厘米，还挺硬的。”过了一会儿，她又说：“这个东西前面圆，后面方，而且还有些冷冰冰的感觉。”刘老师问：“那这个东西到底是什么呢？”张哲豪说：“是哑铃！”而刘老师却说：“不对！哑铃是两头都是方的，而这个礼物只有一边是方的！”接着，一位同学说：“是锤子！”刘老师拿出来一看，果然就是锤子！

然后，刘老师说：“我要说，‘锤子锤蛋，锤不破’那到底是否锤不破呢？”于是，刘老师左手把蛋放下，右手拿着锤子，“五、四、三、二、一”刘老师没有敲破蛋，虚惊一场。因为锤子还没有落到鸡蛋上。刘老师第二次锤，只把鸡蛋锤出了一个小口子！看了看锤子说：“锤子没破！”第三次，刘老师使劲地锤了一下，把蛋锤得粉身碎骨！刘老师说：“锤子锤蛋，锤子没破，可蛋破了！”

通过这个游戏，我明白了：同一句话，从不同的角度上来理解，有不同的意思！

查看：59477次   转载请注明出处,本文网址：https://www.98zw.com/600zizuowen/1659144.html

作者：小学六年级学生（5）班 蒋玥颖   时间：2021-5-7 07:20