我不在胆小 600字
文章摘要：五年级叙事作文:怎么写好我不在胆小600字作文？XX年04月06日星期三天气：晴小时候，我很胆小。而且有什么事都不敢跟老师说，有同学欺负我啊，我都不敢告诉老师就，就假装说你们在这样我就去告老师我虽然这样说，但如果让我去告，我还真不敢。可现在，我不再胆小了。这还真得感谢我以前的班主任胡老师呢。以下是姚心怡写的《我不在胆小》范文；
好我不在胆小作文600字概况
- 作者：姚心怡
- 班级：小学五年级
- 字数：600字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分5段叙写
- 更新：2023年05月02日 15时53分
XX年04月06日星期三天气：晴
小时候，我很胆小。而且有什么事都不敢跟老师说，有同学欺负我啊，我都不敢告诉老师就，就假装说你们在这样我就去告老师我虽然这样说，但如果让我去告，我还真不敢。可现在，我不再胆小了。这还真得感谢我以前的班主任胡老师呢！
记得有一次，胡老师出来一个问题，我会回答，但又不知道对不对。就把手轻轻的举起了一点点，又缩了回去。胡老师好像看出了我的心思，又温柔慈祥的眼光看着我，好像再说举手吧，说错了没事老师不会怪你的。我便把手举了起来，因为这是我第一次所以胡老师叫我起来回答。我忸怩的站了起来，把答案说了出来，这声音很轻我自己好像也听不到。我想：这回可惨了，老师肯定要骂我了。可胡老师并没有批评我，反而大声的吧我回答的答案重复了一遍，还说：“单梦琪同学回答的很好，我们掌声鼓励。”我万万没有想到胡老师不但没有批评我，反而表扬了我。就因为这样，使我觉得举手并没什么，而且还让我知道自己学的怎么样。
还有一次，数学老师叫我们了解方程，叫我们做几个习题，我不一会儿就做好了，还举了手。数学老师很吃惊，因为我从不举手。不一会儿，其他同学也做好了，纷纷举手说：“我来！我来！”可是数学老师说：“单梦琪先做好，我们请她来报一下答案。”我站了起来把答案报了一遍。老师说：“嗯，不错。单梦琪同学不仅做得快，而且做得好，可是回答还要想一点。”不知是谁带头鼓了掌，全班都鼓起了掌。我高兴的笑了。
就是我以前的班主任胡老师，把我改变了，使我不再胆小了。
语言平淡，不会描写
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