《假如给我三天光明》读后感 600字

文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好《假如给我三天光明》读后感600字？海伦·凯勒，一个伟大的名字，她的一生都是生活在黑暗中，但是她这一生中都在和孤独作斗争，在无边无际的黑暗中挣扎。海伦·凯勒是多么想看看五彩缤纷的大千世界，听听那淙淙的流水声、小鸟的叫声……她对学习是那么地感兴趣，那么地如饥似渴，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她像一个饥饿的人扑在面包上，尽情地享受着这些精神食粮。以下是袁振娟写的《《假如给我三天光明》读后感》范文；

好《假如给我三天光明》读后感600字概况

• 作者：袁振娟
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分4段叙写
• 更新：2024年11月02日 11时20分

海伦·凯勒，一个伟大的名字，她的一生都是生活在黑暗中，但是她这一生中都在和孤独作斗争，在无边无际的黑暗中挣扎。海伦·凯勒是多么想看看五彩缤纷的大千世界，听听那淙淙的流水声、小鸟的叫声……她对学习是那么地感兴趣，那么地如饥似渴，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她像一个饥饿的人扑在面包上，尽情地享受着这些精神食粮。

原以为一个盲聋哑的人的生活一定是悲伤的，看完《假如给我三天光明》这本书后，我感觉海伦·凯勒是一个乐观、勇敢地去挑战生命极限的人，敢于跟命运抗争，对美好未来无限向往的人，她克服重重困难考上哈佛大学，大学毕业后她一心扑在残疾人事业上，帮助和她一样的人，20世纪被评为美国十大偶像之一。她的这种精神难道不值得我们学习吗？

我不禁想到自己的学习生活，有一次，我遇到数学上的“拦路虎”，我退却了，我害怕了，是妈妈不断地鼓励我，要我向海伦·凯勒学习，妈妈对我说：“你的这些困难跟海伦比起来算什么？她能在那样艰难的情况下坚持学习，你只是遇到了一点困难就退缩吗？”在妈妈的激励下，在海伦精神的感染下，我决定站起来，不再退缩，勇往直前，于是，我上课认真听讲，下课多做练习，不懂就向老师、同学请教，终于战胜了这只“拦路虎”，感受到了成功的喜悦。

海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气。我们今后的路还很长，一定会有坎坷、有曲折……但是我信心满满，我要把海伦·凯勒作为我前进的动力，作为我学习的榜样。

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作者：小学六年级学生（4）班 袁振娟   时间：2024-11-2 11:20