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倒霉还是不倒霉 600字

文章摘要:五年级作文600字:怎么写好倒霉还是不倒霉600字作文?关键字:不知道今天咋回事,一进校园进被拦下,说星期一要穿校服,我一听直忙跑回家,我到了家门口气喘须须,一摸裤袋正准备拿钥匙,结果才发现要是放在家里了。我叫同学说情才肯让我进去。第4节课下了,我到办公室拿老师的饭盒,当我把饭盒给老师后。以下是冯忍写的《倒霉还是不倒霉》范文;

好倒霉还是不倒霉作文600字概况

  • 作者:冯忍
  • 班级:小学五年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分11段叙写
  • 更新:2021年01月09日 06时10分

关键字:

不知道今天咋回事,一进校园进被拦下,说星期一要穿校服,我一听直忙跑回家,我到了家门口气喘须须,一摸裤袋正准备拿钥匙,结果才发现要是放在家里了.

我叫同学说情才肯让我进去.

第4节课下了,我到办公室拿老师的饭盒,当我把饭盒给老师后.回到座位,准备拿我的饭盒,我仔细摸了一摸才知道今天连饭盒也没有带,我只好借了同学的饭盒,饭盒到是借着了,可是没有筷子,我心急如焚,心里暗暗唠叨着该怎么办.不过一会儿,一个同学就建议我学狗吃饭,我听了又哭又笑,害得饭也没吃.

下午上体育课,同学说我穿的凉鞋.“啊!”我吃惊的叫了一声,不时从脚里冒出一股股冷汗,结果老师没注意到!

哎,你说我今天是倒霉还是不倒霉?

不知道今天咋回事,一进校园进被拦下,说星期一要穿校服,我一听直忙跑回家,我到了家门口气喘须须,一摸裤袋正准备拿钥匙,结果才发现要是放在家里了.

我叫同学说情才肯让我进去.

第4节课下了,我到办公室拿老师的饭盒,当我把饭盒给老师后.回到座位,准备拿我的饭盒,我仔细摸了一摸才知道今天连饭盒也没有带,我只好借了同学的饭盒,饭盒到是借着了,可是没有筷子,我心急如焚,心里暗暗唠叨着该怎么办.不过一会儿,一个同学就建议我学狗吃饭,我听了又哭又笑,害得饭也没吃.

下午上体育课,同学说我穿的凉鞋.“啊!”我吃惊的叫了一声,不时从脚里冒出一股股冷汗,结果老师没注意到!

哎,你说我今天是倒霉还是不倒霉?

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作者:小学五年级学生(5)班 冯忍   时间:2021-1-9 06:10

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