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我的“小百灵”，我做主 600字

文章摘要：五年级作文600字:怎么写好我的“小百灵”，我做主600字作文？11月3日，我们学校“小百灵”诵读社成立啦。经过老师和同学们的推荐，我也很幸运地成为了“小百灵”诵读社的一名成员。师生们对我的肯定，使我倍感自豪。老师对我们的寄语，使我也感到了身上的重任。我热爱“小百灵”诵读社，就像人们热爱这片大地。以下是金三桂写的《我的“小百灵”，我做主》范文；

好我的“小百灵”，我做主作文600字概况

作者：金三桂
班级：小学五年级
字数：600字作文
体裁：
段落：分4段叙写
更新：2024年12月18日 09时24分

11月3日，我们学校“小百灵”诵读社成立啦！经过老师和同学们的推荐，我也很幸运地成为了“小百灵”诵读社的一名成员。师生们对我的肯定，使我倍感自豪；老师对我们的寄语，使我也感到了身上的重任。

我热爱“小百灵”诵读社，就像人们热爱这片大地。每次训练，都是我最享受的时刻：悠扬的音乐声中，我们随着音乐的节奏一起朗诵着诗歌。优雅的音乐，优美的文字，台上的我们忘情地诵读着，台下的老师也完全陶醉在其中，随着节奏点着头，嘴角还挂着一丝抹不掉的微笑......一幅多么和谐美妙的画卷。

我喜欢诵读，因为诵读给我带来了无限的快乐和感悟。不同的文章，不同的读歌，都会有不一样的感受。只有仔细地体会、推敲，才能品读出其中的味道。诵读毛泽东的《七律·长征》，我仿佛看到了一幅悲壮的画面：天上敌机的轰炸，地下敌军的围追堵截，江河、大雪山、草地等的阻隔。红军要战胜这些艰难险阻，付出了多少鲜血和生命的代价。作为一名学生，我要用“红军不怕远征难”的精神去征服学习、生活上的一座座高山，一条条大河。诵读高尔基的《海燕》，我的心灵为之震憾。海燕不屈不挠的精神令我钦佩赞叹。海燕虽然渺小，但它却敢于在狂风怒吼的大海上、电闪雷鸣的天空中自由、高傲地飞翔。“让暴风雨来得更猛烈些吧！ ”让我看到了海燕的勇敢、自信和不屈。海燕的精神，给了我克服困难的动力。