在生活中捕捉材料 600字

文章摘要：生活中作文600字:怎么写好在生活中捕捉材料600字作文？在我们的学习生活中,。,有些同学一提起“写作文”，就认为这是苦恼的事，觉得无话可说，为什么会产生这样的情况呢。关键是我们平时对生活观察不够。那么怎样才能使自己动起笔来达到文思如泉涌的程度。回答就是:“观察，思考，积累。以下是蔡依汛写的《在生活中捕捉材料》范文；

好在生活中捕捉材料作文600字概况

• 作者：蔡依汛
• 班级：小学四年级
• 字数：600字作文
• 体裁：
• 段落：分3段叙写
• 更新：2021年01月03日 21时39分

在我们的学习生活中,.,有些同学一提起“写作文”，就认为这是苦恼的事，觉得无话可说，为什么会产生这样的情况呢?关键是我们平时对生活观察不够。那么怎样才能使自己动起笔来达到文思如泉涌的程度?回答就是:“观察，思考，积累。”而其中观察是作文的基础，是我们日常生活中的材料变成文章的桥梁。 《看大黄牛吃草》这三篇观察日记就是小作者经过连续仔细地观察，因此构成了一篇优秀的作文。

首先写9月13日，中午放学，爸爸让“我”去看大黄牛把草吃完了没有，因此引起看牛吃草，过了‘一会儿，发现牛的嘴仍在一张一合地嚼餐’而产生疑问：牛嘴里的草还没吃完吗?吃过午饭，大黄牛还在不停地嚼，出于好奇心，册开牛嘴看，看见嚼的是草，决心弄个水落石出，可见小作者是多么富于细心的观察力。 再写9，月14日，又册开牛嘴看，证实嚼的还是草。经过几次观察，发现牛只要在休息时，总是无休止地嚼着。

最后写9月15日，把“我”的发瑰告诉了同学们、马开国同学告诉“我”，第二册《自然常识》课本有这方面的知识， “我”立刻借来一本书读，弄明白了，牛会反当。 这篇文章主题有一定深度，而且细节生动传神，其原因，得益于小作者进行了十分仔细的观察，文章是以形象来反映生活的，而占有这些形象和细节，必须经过观察。 可见，文章的材料就在生活中，只要我们仔细观察生活，勤于思考，那么就会在生活中捕捉到我们要写的文章的材料，那时，我们将再没有“无话可写”的烦恼了。

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作者：小学四年级学生（1）班 蔡依汛   时间：2021-1-3 21:39