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小眼睛大智慧 600字

文章摘要:智慧作文600字:怎么写好小眼睛大智慧600字作文?黄瘦的脸,尖尖的下巴,还微微向上翘起,鼻子扁而大厚嘴唇,一口参差不齐的牙。头发乱乱的。最有特点的地方是那淡得几乎看不到的眉毛下面的一双“大眼睛”。那“大眼睛”只比豆稍稍大一点点而已。我想,在你心中已勾勒出了这个大体的形象了吧。以下是彭艳蓉写的《小眼睛大智慧》范文;

好小眼睛大智慧作文600字概况

  • 作者:彭艳蓉
  • 班级:高中高一
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2024年12月28日 16时19分

黄瘦的脸,尖尖的下巴,还微微向上翘起,鼻子扁而大厚嘴唇,一口参差不齐的牙。头发乱乱的。最有特点的地方是那淡得几乎看不到的眉毛下面的一双“大眼睛”。那“大眼睛”只比豆稍稍大一点点而已。我想,在你心中已勾勒出了这个大体的形象了吧!可以用一个单词描述那就是ugly.

点评:用语风趣幽默,对人物的外貌描绘的很是传神。

我说的这个ugly的人就是我们数学老师——史老师。我们都亲切的称史老师为老史。你可不要误会呦!老史可并不老。

老史是我九年级的老师,我以前的老师总会令我感觉他们是古时私塾的先生。而老市却从来没让我感觉到他也是这样的老师。

点评:“老市”应为“老史”。

记得第一次见到老史,我们都忍不住哈哈大笑,我们大笑之因就是他的ugly.要是别的老师面对此种场面一定会训斥我们。然而他却没有。他笑着对我们说:

同学们,实在对不起,我生下来就是这副尊容让你们见笑了。”他这么一说反而让我们觉的自己太过了,每一个人的脸都涨成了一个红苹果

老史对我们并不严,他对我们就像亲密的朋友一样。我们如果考试没考好或者遇到伤心事都回去找他。他总是坐在那里静静的听我们说。

老史的教学方法注重一个“自主”。他不逼迫我们去记去写他让我们自己去探索。你也许会问:“他这么教学,一些不喜欢数学的人是否就此放弃呢?”

点评:他不逼迫我们去记去写(此处加一个逗号更好)他让我们自己去探索。

其实不然,他这么教学反而会使我们爱上数学。学习数学的乐趣就是在着探索之中。

老史陪伴我们度过了一年的快乐时光,转眼间我们不得不分开。老史留给我们的回忆经常在我脑中荡漾。我觉得老史是一个有大智慧的人,他是也个小眼睛大智慧的人。

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作者:高中高一学生(5)班 彭艳蓉   时间:2024-12-28 16:19

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