有趣的语文课 600字

文章摘要：语文课作文600字:怎么写好有趣的语文课600字作文？今天我们上了一堂有趣的语文课，想知道怎么有趣吗。下面我就来跟大家说说吧。语文课的铃声响了，同学们等待着听写词语，由小明、东东等3位同学在黑板上写，当老师读到“提心吊胆”时，小明手上的粉笔停住了，正在那儿苦思冥想，过了好一会儿，他眼睛一亮，毫不犹豫地写下“提新掉胆”。以下是冯艺怀写的《有趣的语文课》范文；

好有趣的语文课作文600字概况

• 作者：冯艺怀
• 班级：小学三年级
• 字数：600字作文
• 体裁：
• 段落：分4段叙写
• 更新：2021年01月03日 22时35分

今天我们上了一堂有趣的语文课，想知道怎么有趣吗?下面我就来跟大家说说吧。

语文课的铃声响了，同学们等待着听写词语，由小明、东东等3位同学在黑板上写，当老师读到“提心吊胆”时，小明手上的粉笔停住了，正在那儿苦思冥想，过了好一会儿，他眼睛一亮，毫不犹豫地写下“提新掉胆”。

老师检查作业，同学们看到“提新掉胆”时，都哄堂大笑，这个举止使小明莫名其妙，他打着胆子说：“这有什么不对?有一次，我在奶奶家玩，看到邻居家新长出来的玉米黄澄澄的，便偷了一根。回来时，我提着新玉米像掉了胆似的，飞快地跑回了家，您说，这几个字有什么错?”老师并不生气，语重心长的说：“小明，你的解释虽然再现了你当时的情景，但是，你首先行为上的错误，其次是不懂成语的意思，我不妨趁这个机会，给大家讲讲。”说着，大声讲了起来：“这个成语的意思是一个人做了坏事，心中很不安，心仿佛提了上来，胆子也吊在空中，非常担心出事或节外生枝。”听到这里，小明终于明白了，他暗暗告诉自己：以后，一定要弄懂整个成语的意思，以免带来小花和不必要的麻烦。希望大家避免发生像小明那样类似的错误，写成语的时候，既要写对字又要懂意思，这样，才会正确写出来。我想：小明的错误不止一个两个同学的问题，许多同学都犯过类似的错误，比如将“惊弓之鸟”写成“经功之鸟”、将“守株待兔”写成“守猪待兔”等。

这堂语文课真有趣，不仅学到了知识，还让我们记住了成语的意义。

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作者：小学三年级学生（6）班 冯艺怀   时间：2021-1-3 22:35