高尔基《童年》读后感 600字

文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好高尔基《童年》读后感600字？不同时代的童年，不同的感受。——题注这个暑假，我读了《童年》这本书，写了这篇读后感。不同时代不同的人的童年，有很大的区别，在文字中很容易体现出来。我相信，如果现在的孩子到高尔基幼年家庭中去生活，肯定会戒掉许多坏毛病。以下是胡仕明写的《高尔基《童年》读后感》范文；

好高尔基《童年》读后感600字概况

• 作者：胡仕明
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分8段叙写
• 更新：2024年10月08日 00时44分

小学六年级读后感作文600字   胡仕明   玉溪市 小学六年级学生（3）班

不同时代的童年，不同的感受......

——题注

这个暑假，我读了《童年》这本书，写了这篇读后感。

不同时代不同的人的童年，有很大的区别，在文字中很容易体现出来。

我相信，如果现在的孩子到高尔基幼年家庭中去生活，肯定会戒掉许多坏毛病！高尔基的童年是悲苦的，是苦瓜味的！俄语中，高尔基笔名马克西姆·高尔基的意思是：最大的，痛苦！这概括了他整个童年，从幼年丧父到母亲逝世，都是痛苦的脚印。在童年快乐糖海旁，高尔基一人在痛苦泥沼中艰难跋涉，谁看到了他！谁看到了他！没有人，没有人......

再转眼看现在的孩子，现在的孩子都是家庭金字塔中的塔尖！不可辱没......一味追求那不切实际，毫无益处，的，所谓的“时尚”，自恃潮流潇洒，实为屁颠尾随，还“狂妄自大”，攀比价值，无自知之明。而父母也不揭露孩子那幼稚之貌，还“放任自流”让现在的孩子都“傲气十足”“稚气外露”，装老大。而到社会这座金字塔当塔基时却无力应对，最后成为抱怨世界不公。

高尔基也抱怨，但实质不同，高尔基是命运注定如此，是苦中苦。但现在的孩子是身在福中不知福，性质不同！何以并论！苦中苦，福中福，两者一样吗！孔融让梨，大家一定知道，但现在有吗？“翻版”有吗？有吗！有吗！现在的孩子不是平庸之辈，但都是马谡般自傲之辈，只会纸上谈兵，而不会排兵布阵，上阵厮杀。

童年本应是快乐，悠闲的，可是高尔基尝不到，难道我们也尝不到吗？高尔基的童年悲苦，抱怨可理解，但我们的抱怨呢？醒来吧！现在幼稚的孩子们！

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作者：小学六年级学生（3）班 胡仕明   时间：2024-10-8 00:44