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标点符号的反驳 600字

文章摘要:五年级作文600字:怎么写好标点符号的反驳600字作文?有一天,语言王国里发生了一场不可避免的争论。原来,争个不停的是语言王国里的“词语”、“成语”、“歇后语”,这些身居高位的大臣,竟然公开批评不起眼的“标点符号”家族,嘲笑他们在语言王国里毫无作用。以下是高增娟写的《标点符号的反驳》范文;

好标点符号的反驳作文600字概况

  • 作者:高增娟
  • 班级:小学五年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2024年12月24日 08时59分

有一天,语言王国里发生了一场不可避免的争论。原来,争个不停的是语言王国里的“词语”、“成语”、“歇后语”,这些身居高位的大臣,竟然公开批评不起眼的“标点符号”家族,嘲笑他们在语言王国里毫无作用。“标点符号”兄弟们,一个个怒发冲冠,都纷纷想讨回自己的公道...。于是,一场不可避免的反驳战开始了。

首先发言的是“词语”,他翘着一个人长尾巴,慢条斯理地说:“伙伴们,我们为句子增添了精彩,增加了许多波浪线,没有我们,句子就变成平淡无味。

“词语”的话招来了一阵嘲笑,顶不服气的是小“逗号”,他反驳道:“没有我们,怎么把句子分开?一口气怎么读完?没有我们,句子就没完没了。

接下来,最年长的“成语”发话了,“我从古到今,在句子中举足轻重,没有我,句子就会变成一个很烂的水平,谁也不想看。”

水平很高的“句号”,像个领导一样,在后面做总结报告说:“只有我才是句子的主角,没有我,句子就会滔滔不绝,句子就永远不会结束。”

最后发言的是高傲的“歇后语”,“我是手拉手,把句子最想表达的意思表达出来,没有我,还能写出句子的感受吗?”

“感叹号”反驳道:“ 我感情最丰富的,没有我在句子最后把关,又怎么能表达感受呢?”

大家争论的不可开交,语言大王总算能发表意见了,“孩子们,你们都很重要,少一个,我们的文章都不会精彩。种子会长成大树,小屋能变成高楼,大家不要把个人作用片面强调,任何时候都不能骄傲。”

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作者:小学五年级学生(6)班 高增娟   时间:2024-12-24 08:59

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