我们班的“双面胶” 600字

文章摘要：我们作文600字:怎么写好我们班的“双面胶”600字作文？“丁冬”一声清脆的门铃，让正在写作业的我精神为之一震，“有人来了”我赶紧打开门，一个可爱的圆脑袋出现在我面前，“双面胶”，我高兴地抱住他“也只有你在寒假中能想到我，快快请进”。“双面胶”就是我们班的同学李岩泽，也是我从幼儿园到现在的铁哥们。以下是林麒玉写的《我们班的“双面胶”》范文；

好我们班的“双面胶”作文600字概况

• 作者：林麒玉
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：
• 段落：分6段叙写
• 更新：2024年12月27日 16时26分

“丁冬”一声清脆的门铃，让正在写作业的我精神为之一震，“有人来了”我赶紧打开门，一个可爱的圆脑袋出现在我面前，“双面胶”，我高兴地抱住他“也只有你在寒假中能想到我，快快请进”。

“双面胶”就是我们班的同学李岩泽，也是我从幼儿园到现在的铁哥们。他长着圆圆的脑袋，胖胖的脸，大大的眼睛，粗粗的腿，肉乎乎的小手，留一头刺猬一样的竖发，再加上一双蘑菇般的小耳朵，笑起来活像一个弥勒佛，特有个性。

他的个性集中体现在“内”与“外”的矛盾上：他体态胖胖的，像大熊猫一样憨态可掬，可是跑起来比兔子还快；他表情憨憨的，可是脑袋特别聪明。他有时吝啬得像“葛朗台”，可是有时又大方得像“宋公明”。

有一次，班主任费老师让大家带七巧板，他忘记带了。同学刘祥宇带了两副，便借给他一副。他接过七巧板，立即在上面写上序号。这时刘祥宇又提出与他调换一下七巧板，可是他说什么也不肯，原因是他在七巧板上用笔写上了序号，消耗了自己的笔水。只有刘祥宇赔偿了他的笔水钱，他才交换。呸，接受别人帮助，还斤斤计较地讨价还价。小样儿，真是抠门儿！

还有一次，我们班的两位女生，放学回家坐公交车，却忘记带钱。他毫不犹豫地倾囊相助，把口袋里仅有的两元钱塞给了她们。事后两位女生还他钱时，他坚决不要。嗨，爷们儿还真的玩慷慨！

李岩泽鲜明的个性，让我们时常琢磨不透，于是乎，同学便给他送了个绰号“双面胶——老李”。

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作者：小学六年级学生（2）班 林麒玉   时间：2024-12-27 16:26