风筝的“启示” 600字

文章摘要：五年级议论文作文:怎么写好风筝的“启示”600字作文？风筝的“启示” 不知不觉，春天来了，今年春天的阳光似乎特别明媚，风也格外柔和。一天，上完书法课，我经过中立桥体育广场，看见许多人在放风筝，我不禁驻足观看，只见一只只绘着五彩图案的风筝在天空中争奇斗艳，我心里痒痒的，决定试一试。以下是姚利郡写的《风筝的“启示”》范文；

好风筝的“启示”作文600字概况

• 作者：姚利郡
• 班级：小学五年级
• 字数：600字作文
• 体裁：议论文
• 段落：分4段叙写
• 更新：2024年12月23日 16时02分

小学五年级议论文作文600字   姚利郡   临汾市 小学五年级学生（5）班

风筝的“启示” 不知不觉，春天来了，今年春天的阳光似乎特别明媚，风也格外柔和。 一天，上完书法课，我经过中立桥体育广场，看见许多人在放风筝，我不禁驻足观看，只见一只只绘着五彩图案的风筝在天空中争奇斗艳，我心里痒痒的，决定试一试。 在爸爸妈妈的指导和帮助下，我的风筝很快飞了起来。

起先，我没敢把风筝放得很高，只是让它低低地飞着，因为小小的风筝与我之间只有一条细而几近无色的线连着，我害怕风筝会飞走。我此时能做的，只是紧紧地抓住线轴，风筝在低空飞着，我渐渐放下心来，开始慢慢地放线。随着风筝一点一点地升高，一点一点离我而去，我的心再次悬了起来，可风筝依旧十分听话地任我摆布，忽高忽低，这时我发现这根细线已完全把风筝束缚住了，它只能听任我摆布，我现在甚至希望线断掉，让风筝自由去飞。 线已放到尽头，我感到有很大的力作用在线轴上。

突然，线断了，风筝猛地向高处飞去，我松了一口气，目送它远去，希望它在天空中自由地飞翔，可不知为什么，风筝很快在天空翻滚起来，然后落在对面的人行道上。 我原以为摆脱束缚，风筝会飞得更高，可它却掉了下来。也许，在它还没有学会飞之前，只能被管束着，在这个过程中，可以试着渐渐高飞，但绝不可随心所欲。 我虽然不愿承认，但这终归是事实，这使我懂得了父母的良苦用心，我曾希望他们放手让我飞，但现在我甚至希望他们更好地管束我，因为今天的束缚是为明天的自由打下坚实的基础。

这是风筝给我的启示。 希望在不久的将来，我能在天空自由地飞翔。

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作者：小学五年级学生（5）班 姚利郡   时间：2024-12-23 16:02